<p class="ql-block"> 春季的盎然，阳光的照射，都关不住师生的笑颜。为了加强教师交流、合作、互补，转变现有教学观念，全面提高教师的教学水平，促进教师专业成长。为了全面提高葡萄架乡学校整体的教学质量，加强教师之间相互合作交流，取长补短，葡萄架乡中心校在各学校自听自评的基础上，开展推门课的听课评课活动。本次听推门课活动本着“相互学习，共同成长”的基本原则。</p> <p class="ql-block">本学期听课活动共三部分进行：</p><p class="ql-block">第一阶段：各学校内部开展自听自评的听评课活动。</p><p class="ql-block">第二阶段：中心校领导带领各学校校长和业务主任以及全乡督学进行听评课活动。</p><p class="ql-block">第三阶段：中心校听评课结束后推选全乡优质课教师，进行全乡优质课评比活动。</p> <p class="ql-block">本次听课活动共分两个小组：</p><p class="ql-block">第一组：中心校王校长带领中心校成员和各学校校长及督学进行听课。</p><p class="ql-block">第二组：中心校刘专干带领各校业务主任和骨干教师进行听课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂是教学活动的主阵地，如何向40分钟要效率，就是考验我们每一位教师的教学能力，各学校老师认真准备，教学课堂有创意，课堂气氛活跃，各学校的听课老师认真地做好笔记，一节节精彩的课堂，吸引着每一位听课老师。</p> <p class="ql-block"> 听课活动中，各学校老师角色正在发生着改变，课堂中的闪光点更多了，特色鲜明，课堂气氛活跃，教学环节丝丝入扣，教学内容水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，中心校王校长和刘专干及时召集参与听课的老师进行评课活动。大家相互发表自己的建议，取长补短，不断提高教学能力。刘专干并鼓励老师们积极创新，奋发进取，用心钻研为葡萄架乡的教育事业，持续发展发光发热。</p> <p class="ql-block"> 中心校王校长对老师们认真的教学态度，饱满的工作热情和良好的教学水平给予了肯定。并对改进课堂教学，提高教学质量，提出了新的希望和要求。</p> <p class="ql-block"> 每到一所学校，听完课后王校长组织全体听课老师，对该学校的校容校貌以及特色课堂进行观摩，大家相互学习，共同发展。</p> <p class="ql-block"> 葡萄架乡的教育人，都在用心做教育。他们用饱满的热情和满腔的热血奉献给自己喜欢的教育事业。我们相信在葡萄架乡中心校的领导下，葡萄架乡的教育明天会更美好！</p>