<p class="ql-block"> 放大镜是生活中常见的用品，是孩子们科学探索活动中不可或缺的工具。在科学区，孩子们对放大镜十分的感兴趣。今天大二班的老师和宝贝们一起去探索放大镜的秘密。</p><p class="ql-block"> 首先，我们要先认识放大镜🔍，学习放大镜🔍如何使用？</p><p class="ql-block">认真听老师讲哦～</p> <p class="ql-block">“老师，我觉得这个放大镜🔍像个平底锅”</p><p class="ql-block">“我觉得像羽毛球拍🏸️”</p><p class="ql-block">我觉得像只大眼睛”</p><p class="ql-block">“我觉得像汽车上的反光镜”</p><p class="ql-block">“我觉得像妈妈的化妆镜”</p><p class="ql-block">我觉得像... ....</p><p class="ql-block">一个普通的的放大镜在孩子们的眼中竟是如此的神奇。</p><p class="ql-block">“老师，这个放大镜和我们普通的镜子一样都是平平的吗？”</p><p class="ql-block">“一会老师请小朋友们都去摸一摸，感受一下。”</p> <p class="ql-block"> 孩子们小心翼翼地，从放大镜的中间摸到了边缘，又从边缘摸回中间，仔细地感受镜片的厚度。孩子们发现了放大镜的镜片“中间厚，边缘薄”的特点。原来放大镜上面有一个凸透镜，它能帮助眼睛观察微小物体，是简单的光学仪器。</p> <p class="ql-block">孩子们拿着放大镜来到户外，体验用放大镜观察叶子、大树和沙土等，每个孩子都高兴探索着放大镜的奥秘。</p><p class="ql-block"> “树皮上的纹也变大了！我能清楚地看到”。</p><p class="ql-block"> “放大镜真神奇！让我看到了原来看不清楚的东西！”</p> <p class="ql-block"> “用眼睛观察植物的叶子是光滑的，用放大镜仔细地观察叶子上有很多纹路~”</p> <p class="ql-block">今天，我不仅认识了放大镜🔍，学习了有关放大镜🔍的使用方法，通过孩子们的动手操作与亲身体验，了解了放大镜可以把物体放大。而且还和小朋友们一起去户外找寻了放大镜下的世界。</p>