上周四，一节特殊的心理课在七（6）班开课啦~这节心理课以多样化的形式让同学们对“逆反心理”有了更多的认识！接下来让我们一起来走进这堂心理课。<div><br></div> 上课开始，杨老师就做了一个简单的小调查。如果你面前有这样一台电脑，上面写着“千万不要按Ctrl+W”你会怎样做？大部分的同学都举起了手，认为自己一定会按下去。一个小小的问题开启了同学们对逆反心理的探索之路。 在对逆反心理有了简单认识之后，班上的同学带来了两个情景表演，表演虽简单，确是生活中大家都遇到过的场景，熟悉的场景，引发了大家的共鸣，纷纷表示在这个年龄阶段经常会和父母发生冲突。 围绕“逆反与自我成长的关系”这一论题，全班分为两组展开了一次小小的辩论赛。正方的观点是“逆反对自我成长有好处”,反方的观点是“逆反对自我成长没有好处”。双方通过短时间的讨论后开始了一场精彩的辩论。 正方提出了逆反对自我的批判性思维、独立性的发展具有好处，而反方则认为逆反对亲子关系、情绪都有负面影响。双方都以生活中的例子来作为论据，各抒己见，力图将对方说服，短暂的比赛时间在激烈的交锋中很快过去。 这场小小的辩论赛，让同学们对逆反心理有了更多的认识，而不是仅仅局限于以前对逆反的刻板印象。逆反心理对我们每个人来说都是无处不在的，重要的是认识它的益处、坏处，学会去正确的处理它，我们的青春才会多姿多彩！ <h5>文：杨李</h5><h5>图：杨李</h5>