数音名师共交流，书声琴韵同分享——陈玉、于春萍名师工作室读书分享活动

七七

3月24日，温润的春雨带来了一次奇妙的相遇。在这春意盎然，万物复苏的日子里，陈玉名师工作室与于春萍名师工作室欢聚于巴川图书馆，开展了一次别开生面的读书分享活动。本次活动打破了学科壁垒，将理性与感性相融合，是一次思维的体操与唯美的音符间的完美邂逅。 　　活动伊始，陈玉老师介绍了数学工作室的管理要求和培养规划，鼓励大家应夯实教师专业基础，积极参加听评课活动，主动参与课题研究，提升自身的科研能力，并要保持学习，成为新时代背景下的成长型教师。 　　陈玉老师还指出，今天的活动旨在以书本为媒介，进行知识和情感的多维交流，在春天播下属于阅读和友谊的种子。 　　第一位读书分享人是陈丽凤老师，她为大家分享了《陶行知教育名篇》。陈老师结合自身的教学实践，解读了陶行知先生所提出的教育观点，用“行是知之始，知是行之成”概括了教育的关键是知行合一。 　　随后，孙书刚老师为我们分享了《马斯克传记》，从马斯克这个“科技魔法师”身上，孙老师获得了许多深刻的体会。他指出内驱力不仅是培养学生的关键，也是教师职业发展的重要因素。“可以接受失败，但不能接受放弃”，孙老师提出，在当今时代下，终身学习成为了一个必然趋势，他呼吁在坐老师们“never tiring，never yielding，never finishing”。 　　在书香浸润之余，于春萍工作室的温俊芳老师还为我们带来了艺术的熏陶。悠扬的古筝，不绝于耳。优美的音符一个个轻快的跳出，弹一曲古典之韵，勾勒出蒹葭动人的美感。 　　弦音刚落，大家意犹未尽。于春萍老师携温俊芳老师和万丽群老师又为大家带来了《游子吟》的合唱，歌声温婉动听，仿佛慈母为游子缝制衣裳的场景就在眼前，让人不禁为之所动。 　　音乐带来的情感上触动还未散去，黎莉老师分享的《遇见未知的自己》随之带来了一场心灵上的修行。黎老师借这本书与大家探讨了人生课题中的智慧与选择，从如何疏导个人情绪，到如何进行目标管理，真的让人受益匪浅。 　　与黎老师的感性温暖不同，朱胜峰老师用《大宇之形》从绝对理性的角度与大家探讨了维度的划分和对世界的理解。最后通过朗诵丘成桐先生的《时空统一颂》将分享会推向高潮。 　　经历了烧脑的维度探究，大家脑细胞都有所消耗，多亏有黎红英老师分享的《山百合》，虽是短诗一首，但也浸润人心。 　　最后，陈玉老师用一本《深度学习》来为本次读书分享会画上圆满的句号。 　　从“双基”到“三维目标”，再到“核心素养”，教育的目标要求一直在调整，但不变的是我们都希望努力实现从学科本位到人本位的转变。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 　　触动心灵的风景，唯有读书同浓。本次活动充实而有趣，不仅激发了阅读的热情，提升了阅读的品质，也陶冶了情操，提升了艺术的修养。希望这颗阅读的种子，可以在春天里肆意发芽，早日长成参天大树！