<p class="ql-block"> 部编版二年级语文第一单元教材围绕“春天”编排,有古诗、有散文、还有童话故事,不同体裁引领学生感受春天。可孩子们对春天的了解、对大自然的认识不仅限于书本,于是结合单元,我们二、二小太阳中队的队员们走进春天,用眼睛看,用耳朵倾听,用心感悟春天,开展了以“我眼中的春天”为主题的语文实践活动。让我们跟随孩子们的脚步,去一览春的色彩吧!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>🌸大大眼睛,寻找多彩的春天</b>🌸</p><p class="ql-block"> 孩子们三三两两的走出家门,在附近的公园、景区、小院、山坡……寻找春天。瞧,在树木的嫩芽上,在开放的花朵中,在墙角的杂草堆里,在房前屋后的植被中,感受到了春天的信息。</p> <p class="ql-block"> 在家里,孩子们用一双发现的眼睛也找到了春的信息。颜千尧、刘辰男、周婷玉、刘昭含发现了花盆里长出的花苞和开出的小花,梁毓敏等一些队员看到了阳台外的小树、小鸟、桃花等春景。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>🎨小小彩笔,画出绚丽的春天🎨</b></p><p class="ql-block"> 赤橙黄绿青蓝紫,小小彩笔手中拿。先构图来后涂色,画出绚丽的春天。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>✏️静静书写,写出优美的春天</b>✏️</p><p class="ql-block"> 队员们满怀激情,用心书写每一个汉字,每一个笔画。美观的汉字从他们的笔尖流淌出来, 犹如一串串美妙的音符, 谱成了春天里的优美乐章。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>📖细细品读,读出生动的春天📖</b></p><p class="ql-block"> 风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天,你听,春天已经来到,孩子们在古诗中品读春天。</p> <p class="ql-block"> 意犹未尽,课间孩子们纷纷拿出书来,去书中继续探寻大自然的奥秘。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>📝慢慢回味,记录美好的春天</b>📝</p><p class="ql-block"> 春天带着希望和憧憬来到人间,开启了四季轮回的又一个新篇章。孩子们拿起手中的笔,记录下春的一切美好 。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>🎤放声高歌,唱出蓬勃的春天🎤</b></p><p class="ql-block"> 春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>🏃🏻加强运动,练出健康的春天🏃🏻</b></p><p class="ql-block"> 经过一个冬季的安静蛰伏,春天慢慢回暖,万物欣欣向荣,人体的各个细胞也被激活了,春天正是锻炼身体的大好时机,瞧,孩子们纷纷制定好运动计划,迫不及待地练起来了。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>🪴动动小手,把春天带回家🪴</b></p><p class="ql-block"> 孩子们各个心灵手巧,用一双巧手装扮自己的小屋,把春天带进了家里。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动,队员们将语言的魅力与实际生活紧密联系,既体会了语言文字的博大精深,又欣赏了大自然的神奇美妙。中队辅导员郑老师对此次活动中的优秀队员及作品进行了表彰鼓励。</p> <p class="ql-block"> “一年之计在于春。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”希望孩子们在这欣欣向荣的时节里,和万物一样,焕发出勃勃生机,不负时光,不负韶华,努力学习,奋勇向上!</p>