【和悦心理助成长 和合学子心向阳】

中正

<p class="ql-block">  三月的和合校园,满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融。在这明媚的春光里,3月12日中午,我们六年级1000多人在和美楼一楼报告厅迎来了《关爱心灵 和悦成长》的第一场心理健康教育讲座----《认识自己 承担使命》</p> <p class="ql-block">  本次讲座有学校兼职心理咨询师李红老师主讲。由于六年级学生即将毕业,不好管理。学生表现出一种莫名的躁动,不听老师说教,喜欢自由行动等各种状况,在经过前期调研学生、老师后,确定了本次讲座的主题,开启学生认识自己,承担使命的旅程。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  在讲座的开始,李老师由“自由”开始,让学生画思维导图。学生充分发挥自己的想象,表达自己对自由的认识。然后李老师现场解读学生的思维导图,由学生对自由的理解到哲学和历史发展角度解读自由,让学生充分认识到,所谓的“自由”一定不是想干什么就干什么。这个自由,是和身份、责任相关联的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 然后开启学生对自己的认识,学生写出10条对自己的评价,对自己的评价包括:身体的、心理的、社会的三个方面。开启学生对自己的认识的深入思考。然后引导学生上台大声说出来,大胆展示自己。对于部分愿意上台,由于时间关系而不能的同学,让他们交给老师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  然后在此基础上,再进行其他人的评价。由于时间和场地愿意,李老师抽取了部分班级、部分学生由班主任大声说出来纸条内容,班里的同学猜一猜是谁。当班主任念完,出现了多种现象,从而引出自己的评价和别人的评价是否一致,来学习如何合理的对待别人的评价。</span></p> <p class="ql-block">  最后结合当前新冠疫情情况,以及中国目前在国际地位的转变和美国微妙的关系,引导学生认清当下的使命。“未来的二十年、三十年里,中国将成为世界第一强国,想象一下,那时候的你是一个什么样子?”引导学生回归当下,看见使命,好好学习。最后学生激情澎湃的吟诵了梁启超的《少年中国说》,结束了本次讲座。</p> <p class="ql-block"> 整个过程,学生们积极参与,20位班主任牺牲午休时间,给予了最大的支持。学生们一会侧耳倾听、一会冥思苦想、一会伏案疾书,一会滔滔不绝……这是春日和合校园美景里最动人的风景。</p> <p class="ql-block">  讲座结束了,留给孩子的是长时间的吸收和沉淀。一个人,只有真正认识了自己,接纳了自己,才能真正爱自己。这就好比一棵树,扎了根,才能蓬勃向上,郁郁葱葱。这也好比一颗心灵的种子,在孩子的心田生根发芽。</p><p class="ql-block"> 作为一名拥有心理咨询师证书的老师,我希望我们的学生学业优异,更希望孩子们拥有健康的心理、和谐的人际关系、朝气蓬勃的活力、近有触手可及的目标、远有保家卫国的理想抱负……做到沟通有方法、面对困难有勇气、团结协作有同理心、实现目标有内驱力……将这些良好品质内化,与身体一同长大,拥有阳光、智慧、快乐、有意义的一生。我们也将履行我们的承诺,今后将继续开展系列性的心理健康知识讲座和课程,让心理健康知识在和合校园里如春花烂漫,为培养身心健康、知行合一的和合学子而努力!</p><p class="ql-block">撰稿人:李红 王毅然</p><p class="ql-block">图片来源:王毅然 王宝艳 杜方雨</p><p class="ql-block">审稿人:密钰梅 李伟娜 </p>

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