<h5 style="text-align: right;">——记绵竹市八年级数学“现代和谐课堂”教学研讨会</h5> 浸润着盛春时节的花香，沐浴着滋润大地的雨露，2021年3月24日，在绵竹市教师培训中心数学教研员代志荣老师、陈照勤老师的组织下，绵竹市八年级数学“现代和谐课堂”教学研讨活动在孝德中学顺利举行。来自绵竹市11所初中学校的40余名八年级数学教师齐聚一堂，围绕“推进课堂改革，打造现代和谐课堂”这一核心思想展开研讨，积极构建高效课堂教学模式。 参加活动的教师共同观摩了孝德中学八年级聂志荣老师的课堂教学。聂老师执教的《平行四边形的性质》一课，融洽、和谐、愉悦的课堂氛围，以学生为主体，充分调动学生的参与积极性，细心对学生进行学法指导，并精心培养学生的动手动脑能力。精彩分呈的教学得到了师生的一致认可。 <p class="ql-block"> 课后，全体教师在教研员代老师、陈老师的组织下齐聚一堂，就本课进行了坦诚交流、客观评价。聂老师首先对本课构思设想进行了阐述并进行反思，同时还提出了个人疑惑“如何更好地设置问题并引导学生探讨获取新知”。教研员代老师、陈老师以及参会教师纷纷畅所欲言，各抒己见，献言献策。做好学情分析，知识铺垫；注意收集、分析学生反馈信息；提问要有明确指向；要合理使用现代教学手段；注重课堂教学中师生关系、良好氛围的形成等等……“在现代课堂改革背景下，一堂好课又如何评价呢？”“那就要让上课教师、听课学生、听课教师既有收获又不感觉累。”一席话、一份建议，妙语连珠，让参会教师收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 代老师、陈老师均希望全体数学教师要主动学习先进教学理念，落实现代课堂改革，以生为主，提高课堂效率。</p> 随后，孝德中学陈林老师作《关注和谐教学氛围 构建精彩教学课堂》专题发言，提出课堂教学3点个人感悟：用激情点燃激情；努力实现课堂的全面对话；搭建学生展示的自我平台。以此打造原生态的和谐精彩教学课堂，营造一片教学的绿洲。 最后，教研员代老师就“现代课堂”对大家进行了培训与指导。他提出：要不断学习现代观念思想，与互联网对接，合理使用现代教学资源；要将立德树人，五育并举融入教学全过程；要注意时间分配、反馈信息数据的收集分析；尊重学生个性差异性；教学手段要多样化、多元化……争做“四有好老师”！ <p class="ql-block"> 在参会教师的感悟与深思中，本次教研活动圆满结束。本次教研，不仅为上课教师提供了一个展示与学习、实践自己、锻炼自己的平台，也为全体教师搭建了交流学习的平台。师培中心教研员的培训指导，参会教师的积极研讨，均有力地促进了我市数学教师专业化的成长，同时也增进了兄弟学校间的相互了解，增进友谊，促进大家的共同进步与发展。正如代老师所说：立足有效课堂与教研，打造现代高效和谐课堂，一直是我们应该追求的目标，我们应坚持不懈地走下去，他必将促进广大师生能力与学科素养的进一步提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年3月24日</p><p class="ql-block"><br></p>