名师引领，学研并行——营口市第九中学赵晓刚阅读指导观摩课《守护母亲的梦》有感

霜叶红于二月花

第一次听赵晓刚老师的语文课，印象很深，感触很多。第一次读懂了他办公室门前——辽宁省初中语文“赵晓刚名师工作室”那块牌子的份量：名副其实，实至名归。       这堂语文阅读指导课，赵老师主要传授了阅读理解中必须掌握的两大要件：一是，应试阅读的基本要求是“两不离”。即不脱离文本，不脱离题干。二是，阅读，就必须有读的过程，在读中理解，在读中寻找问题，解决问题。在平时的教学过程中，必须加强朗读能力，提升默读能力和速度，否则在应试中就会吃大亏。赵老师用自己声情并茂的范读，读出了文章的层次，读出了段落的概括。他在告诉学生，在默读中提升自己阅读理解能力，是打通艺术作品与我们自身心里距离必经之路，朗读与默读到位了，语言建构与表达才能相得益彰。        另外，赵老师始终鼓励学生，放松心情，大声地发言，大声地朗读。他循循善诱引导，语言表达与情感拿捏到位，有的放矢。        观摩课后，赵晓刚与听课老师做了交流，分享了自己教学经验。他强调指出，如何突出学生主体作用，体现老师的主导作用，是我们老师要做的工作，也是我们教学改革研究的重要内容。         会后，李龙副校长做了总结。对赵老师素养及其语文阅读教学能力给予高度评价，特别是对赵老师的控场能力给予积极评价。        多备课，多听课，多研课。互相学习，取长补短，共同提高。希望在今后的工作中，九中教研工作做得会更好。