重返赛场

霞

　　今年三月教体局举办校长书记讲思政课活动，我报名参赛，距离上次参加市品社优质课比赛已过去十三年了，没想到这把年纪竟然又去参加比赛。报名后知道共有19名选手参赛，而且实力极强，压力、顾虑随即产生了，不过折腾半个月收获也是颇多的。
收获一：上思政课非常有必要。这两年习主席提到学校要上好思政课，我总以为那是高校的任务，这种认识是错误的。应从小就让孩子们懂得实现中华民族复兴需要每个中国人共同去完成，现在就要确立目标。虽然这次讲的五年级道法课，但又不是单纯的道法课，需要和时事政治紧密结合，授课主题必须明确，这节课我定位让学生知道什么是中国梦，并从两大攻坚战中找寻平凡英雄，而且让生懂得只要为攻坚战役作出贡献的，都是平凡英雄，这些英雄就在身边，甚至自己就是其中一员，然后去认识国家功勋人物，了解他们的贡献，接着学习了习主席对少年儿童寄语，懂得努力方向，确定自己作为好少年的目标，从现在做起为实现中国梦而努力奋斗！当听到学生分享自己写到要热爱祖国、热爱党、勤奋学习争做好少年，长大后报效祖国时，我感觉这节课的目标实现了。这节课的设计添加大量图片、数据，一个个事实让孩子们体会到祖国已经从富起来到强起来，无数人为实现中国梦而不懈的奋斗着，自豪感油然而生。
收获二：教学目标的确定要和学情紧密结合。第一次设计中国梦通过弘扬中国精神、凝聚中国力量两方面铺开，可是经过五天准备后试课却发现孩子们不好理解，目标定的偏高，试讲失败就是没有了解学情，重新确定教学目标再准备。
收获三：学生的成长必须要有榜样、英雄们的引领。这次讲课发现学生对于国家大事、英雄楷模知之甚少，应指导学生多关心国家大事，通过读书去认识、学习国家功勋、英雄人物，他们淡泊名利、忘我工作、开拓创新、攻坚克难……为实现中国梦默默奉献着，他们才是每个中国人该追随、崇拜的星！习主席曾说过对于英雄，人民是不会忘记的，首先得让学生认识、了解他们所做的巨大贡献，否则勿忘又从何谈起呢？
收获四：这次参赛没有慌乱，更多的是从容、淡定，即使忘记该说的语言、学生冷场、回答偏离等情况能沉着应对。而不像年轻时教学过程烂熟于心，整节课不会出现遗忘语言、环节的情况，但是对于超出教学设计的意外发生时确惊慌失措，掌控课堂能力、应变能力差。如今本已背熟的教学设计当于生互动后确会出现脑子空白，只字不留，即使这样心里也不会慌乱，沉稳应对。这也许就是年龄的原因吧！
收获五：准备参赛单凭一个人的力量远远不够，需要多人帮助、指点。3月10接到通知赶紧着手准备，开始设计的是《中国有了共产党》这课，老同学建议必须换课题，理由是距离学生过于久远，授课难度大，当时我已经初步设计了这课，虽心中不舍，但毕竟她多年从事道法教学，经验丰富，我还是接受了她的建议改成最后一课，现在看她的建议是正确的。所以选择好课题至关重要。
　　备课中多次向渡口驿的小赵老师请教，他总是热情相助，提出了很多宝贵的建议，我感觉道法学科教研中心人员水平确实高，对教材理解深入透彻，授课重难点确定准确，整节课环节衔接有独到看法，他为我拨开迷雾，解开了困惑。
　　17日因第一次试讲失败，心乱如麻，心情极度沮丧，曾有了放弃比赛的念头，晚上接到郭同学的电话为我鼓劲加油。就在那晚忙到快一点钟缕清了教学思路。
当我第一次试讲失败后时间已经很紧张了，18日早晨到校后我找到小许、小李两位年轻教师，让她们帮助我梳理学生学习材料、做课件，我才安心修改好教学设计。当天下午还在完善教学设计，19号上午进行了第二次试讲，并确定了教学设计。直到23日讲课那天课件还在完善中，这期间小黄、小孙等好几位老师都来相助。如果不是他们的热情帮助，我是不可能在短短五天重新设计好课去参赛的，心里非常感谢她们，每一次成绩的取得是多人智慧的体现。
　　收获六：遇到困难总有贵人相助。23日中午发现课件中的视频打不开，下午第二节就要讲课了，真是让人着急！幸运的是遇到宝林校长也去讲课，这点问题对于电脑高手就是小菜一碟，一会就解决问题了。
　　因为课前需要给学生下发两份学习材料提前预习，多亏杨培老师帮忙发下去，省去我和学生见面了。讲课前把展板遗忘到办公室，马上就要上课了才发现，本想自己去拿，开门后发现不知往哪里走，还是老同学给力，及时把展板拿来。总感觉他们就是上天派来助我一臂之力的，感恩生命中与她们相遇、相知。
　　通过这次讲课需要大量查找资料、视频、图片，准备得过程就是再学习，这半个月脑补了很多知识，减掉了体重，这应算得上是双丰收吧！无论年龄多大，只要不停止成长就足以给自己留下令生命感动的日子！