<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 为了进一步加强教学常规管理，提高教师课堂教学水平，结合学校实际情况，富邦小学于3月23日举行了“抓常规 磨课堂 提质量”教学系列活动暨青蓝工程“四个一”活动，崔若武校长、侯萍书记、刘莉校长亲临活动现场进行悉心指导。</p> <p class="ql-block"> 活动由教导处曹丽丽主任主持。</p> 教学展示活动 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 上午8时，全体语文老师集聚多媒体教室观看了韩宪杰老师执教的识字课《中国美食》和陈羿廷老师执教的讲读课《猫》第2课时。韩老师的识字课教学，学生能灵活运用、实践识字规律，掌握识字技巧；写字教学落实《语文课程标准》提出的“四指标”、"四达成”要求。陈老师的讲读课第2课时扎实落实单元语文要素，关注读写结合。两位老师课堂常规训练扎实到位，小组合作学习已初具规模。听课过程中，老师们仔细倾听，认真记录，动脑思考，受益匪浅。</span></p> 教学研讨活动 <p class="ql-block"> 下午3时，全体语文老师再次齐聚多媒体教室进行教学研讨。首先，两位老师进行了<span style="font-size: 18px;">简要的说课，她们将自己备课时在钻研、挖掘教材的基础上如何将识字写字落到实处，如何将单元语文要素贯穿于整节课的课堂教学娓娓道来。接下来，参与教研的老师们畅所欲言，各抒己见，分别对这节课做以点评，由点及面，也交流着对小组合作学习的困惑及实施有效策略！</span></p> <p class="ql-block"> 活动最后，刘校长做以总结，她肯定了老师们付出的努力和取得的成绩，也指出了存在的问题和实施课堂常规训练和小组学习有效抓手。同时希望老师们能将这些亮点坚持做下去，做得更好、做得更深入，让教学常规和小组合作学习在现有的基础上再细化，再规范。</p> <p class="ql-block"> 教研活动能有效提升老师乃至一个学校的教育教学水平，所以我们富邦人坚信在一次次有针对性的、脚踏实地的教学展示与研讨活动中学校的教学工作一定会百尺竿头，更进一步！</p>