<p class="ql-block"> “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这春光明媚，风和日丽的日子里，我们双明小学语文教研组开展了名师观摩课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们今天观摩的是孙双金老师执教的二年级语文下册《找春天》一课，这是一篇充满儿童情趣和文学色彩的散文。孙老师幽默的语言，轻松的课堂气氛，让孩子们感到学习语文原来这么有趣，他带领孩子们在“玩”中学，在学中“玩”。一节课下来，孩子掌握了学习语文的三大本领：读，思，写。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙老师引导孩子们创作诗歌，“随风摆动的柳枝，那是春天的裙子吧；伸出墙外的红杏，那是春天的笑脸吧；枝头鸣叫的黄鹂，那是春天的歌声吧！”多么富有诗情画意，多么有趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听课的老师们也投入到孙老师的课堂里去了，他们认真聆听，用心做笔记，是啊！这样的课堂谁不喜欢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然已经夜幕降临，但是我们的激情不减，老师们也是收获满满！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，老师们各抒己见！杨建婷老师说：“孙老师的课主要引导学生从读到思再到写。创作诗歌时，先引导学生填词，填句，再到创作整首小诗，由易到难，学生不仅掌握了方法，也从中感受到创作的乐趣。如果我们在平时的教学中，也能像名师那样，慢慢引导鼓励学生，我们农村的孩子也能创作出优美的诗歌来。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐虎老师说“孙老师主要引导学生从读中感悟，让学生学会如何朗诵，朗诵时要有快有慢，有高有低，最好能加上动作，而不是念唱。我今后应在指导学生朗诵方面多多下功夫。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">名师是一盏明灯，他给我们指明方向，名师敢于创新的精神和对教育事业的执着，让我们敬畏，更值得我们深思！我想，只要我们团结一心，勇于实践，大胆创新，我们一定也能创出属于自己的一片天空！</p><p class="ql-block"><br></p>