课例中摸索 实践中成长——临朐县第三实验小学语文课例展示与研讨活动

平常心

<p class="ql-block"> 3月24日,临朐县第三实验小学语文教研组开展了课例展示与研讨活动。刘静老师和三年级一班的孩子们向全校语文教师共同展示了一节精彩的语文课——《赵州桥》。</p> <p class="ql-block"> 课堂上,刘老师紧紧抓住语文要素设计教学活动,采取板块式结构,实现目标与板块一一对应。各个板块之间既独立又相互联系,没有脱离目标的无效教学行为,真正的给大家展示了一节规范化的课例教学。</p> <p class="ql-block"> 课后,刘静老师针对自己的备课、上课进行了细致的解读。教导处主任秦丽从本节课的目标出发,整体上点评了刘老师的课堂,肯定了刘老师遵循目标导引下的教学行为,赞扬了刘老师有效的教学策略,同时也指出了课堂中的不足。随后,全体语文教师根据课前分配的观课要点对刘静老师提供的课例进行研讨。大家积极发言,或从课例中学方寻法,或依托课例探讨疑惑。整个教研踏实、真实、朴实,展现了三小教研的最真状态。</p> <p class="ql-block"> 本次课例展示是对县教科院引领的规范教学行为的一次尝试,是体现备课、上课一体化的一次实践。课例展示为语文教师的规范课堂提供思路,研讨交流让大家拨开云雾看清课堂本质。下一步,我校将全面开展课堂实践,让每一位老师在教研中成长,在课堂上绽放溢彩!</p>

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