<p class="ql-block"> 当课堂摒弃雕琢，真实就是美丽；当教学洗净浮躁，碰撞生成智慧。当学生成为课堂的主人，教学更显亮丽，而精彩课堂摒弃雕琢，真实就是美丽。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 徐老师和孩子们一起学习冰心奶奶的三首短诗。课堂上，徐老师清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了孩子强烈求知欲望，营造了活泼融洽的课堂气氛。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子们全神贯注，后排听课的老师耳听、手记、脑思，师生同堂学习，各有所获。</p> <p class="ql-block"> 徐老师为同学们准备了学习卡，他让孩子们把自己认为容易混淆的字写出来，这时，孩子们的思考在发生，整理在进行，真正让孩子动手又动脑。</p> <p class="ql-block"> 祁老师年轻有活力，准备的教具丰富多样，能时刻以问题为线索激发学生的思维敏感度。</p> <p class="ql-block"> 学生们认真探索，祁老师进行指导</p> <p class="ql-block"> 瞧！小美女多专注。</p> <p class="ql-block"> 优点不提跑不了，缺点不提改不了。教研中说亮点，提建议，老师们像一家人一样，谁也不会保留，谁也不会见怪。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 听课后，我们的校长、主任对上课的老师提出了改进教学的意见与建议。本次教研活动，老师们踊跃的发言、积极有效的交流，指导方向的明晰使这一次教研活动顺利地开展并画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block">阳光正好，</p><p class="ql-block">微风不燥，</p><p class="ql-block">愿老师和孩子们，</p><p class="ql-block">面朝大海，</p><p class="ql-block">春暖花开</p> <p class="ql-block">制作：冯光琴</p><p class="ql-block">审核：张 礼</p>