<p class="ql-block"> 2021年3月24日下午，交大附中分校举办了初一年级家长讲座。会议由交大附中分校副校长解武军老师主讲，主要关于初一青春期孩子的学习、心理、行为等问题进行分析，家长如何应对这些问题。</p> <p class="ql-block"> 解老师对初一孩子进行心理普查，有心理问题预警的孩子比例逐年攀升。从图中可以发现，学习焦虑和冲动比例较大，初一有十几位孩子心理问题较严重。这是什么原因？</p> <p class="ql-block"> 通过对初一孩子心理普查，发现问题出于家庭教育。解老师通过与班主任的沟通了解到大部分妈妈过度焦虑，强势，给孩子报许多辅导班，最后孩子成绩与付出不成正比。妈妈付出多，期望值会高，当达不到期望值自然会焦虑。</p> <p class="ql-block"> 妈妈焦虑的原因，在于中国传统家庭分工模式，妈妈全职带孩子占多数，爸爸只负责工作。美国心理学教授研究表明女性有更强的家庭责任感，男性对风险接受的程度更高一些。随着社会的进步，女性地位有所变化。女性独自面对孩子的未来，承担的责任更多，教育理念也有所不同。</p> <p class="ql-block"> 如何缓解焦虑？首先要了解孩子，孩子进入初中，存在高竞争感。自我意识提高，会想许多问题。家长对孩子期望高，一旦达不到要求，孩子心理会出现问题。其次是空前的学业压力，家长要理性看待考试成绩，认真分析，帮助孩子解决问题。</p> <p class="ql-block"> 初一的孩子有较强的自我意识。家长引导孩子多听，少说，不要过度压制孩子，要给他们展示的平台，平等对话。如果孩子没有得到尊重，就会反抗。业余时间多带孩子参加社会实践，有利于他们的身心健康。</p> <p class="ql-block"> 培养孩子不能操之过急，是否与孩子有过推心置腹的交流，家长要抓关键点，当孩子有问题时，是不是家长的教育方式要改变。</p> <p class="ql-block"> 解老师举了几个生活中的事例，几个从小成绩优异的孩子，长大后却输了人生，引起家长的反思。下面这个事例说明成绩不是最重要的，一个健全的人格和健康的心理更重要。培养孩子眼光看长远，接纳孩子的小错误。如果用粗暴的方式压制，孩子与家长的关系反而恶化。当孩子不承认错误时，家长退一步，与孩子聊些感兴趣的话题，取得孩子的信任，进一步缓和亲子关系。</p> <p class="ql-block"> 学会尊重和理性沟通，适度放手，提高对孩子的容忍度。理解孩子，表扬肯定孩子，发现孩子的闪光点。</p> <p class="ql-block"> 母爱不是对孩子恒久的占有，而是得体的退出。妈妈对孩子最好的爱就是活出自己的精彩。妈妈要懂得发展自我。保持积极向上的心态，自信乐观的生活。孩子也会受到影响，快乐健康的成长。</p> <p class="ql-block"> 请家长们阅读家庭教育的书籍，发展自我，提高自我，完善自我，与孩子一起成长。青春路上，理解同行！</p>