<p class="ql-block"> 为了促进我校英语教师之间的教学交流，全面提升英语教师的教学水平和能力，打造高效课堂。3月24日上午，任城区教研中心英语教研员杨老师莅临南张中心小学，深入课堂近距离指导我校青年教师英语教学工作，同时参会的还有我校领导文校长、刘主任、英语学科教研组长柳老师以及街道全体英语教师。</p> <p class="ql-block"> 本次英语校本教研活动分为三个流程：1.观摩两名青年教师的课堂展示。2.与会教师互动评课。3.区小学英语学科教研员杨老师和我校英语教研组长柳老师总结点评。</p> <p class="ql-block"> “一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘”。两位青年教师经过一周的精心准备、课例打磨，将自己的教学成果青年教师展示课，呈现给大家。</p> <p class="ql-block"> 第一节赵贤老师执教的是五年级下Unit4Lesson1《He lives next to me.》赵老师教态自然稳住大方，亲和力强。赵老师由自我介绍谈话，真实情景巧妙的导入新课。赵老师运用教学图片的张贴，山东地图，学生的位置，巧妙的创设情景，很自然地突破了教学重难点。 学习任务单设计的详实具体，易于学生学习，提高了学习效率。Show time,Let's retell ,My neighbour 等环节的设计，更是让老师们眼前一亮，真正体现了“做中学”的理念。</p> <p class="ql-block"> 第二节课陈灿灿老师执教的是四年级下册Unit3Lesson1《I want to eat noodles.》陈老师活泼可爱，课堂气氛很活跃。magic box、小剧场两个环节的设计，将课堂气氛推到了高潮，孩子们在真实的语境中有效地巩固了新知。陈老师设计的小视频环节，既起到了示范作业，又提高了课堂效率。此外，陈老师在适时环节对学生进行中国美食文化及中西方饮食文化差异性的渗透，真是“润物细无声”。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师们仔细捕捉授课老师的语言和表情，记下精彩的课堂教学环节和教学方法，看学生的精彩展示，听学生的及时反馈。</p> <p class="ql-block"> 观课后，在柳老师的带领下，针对此次活动组织教师们进行热烈讨论，针对执教教师的亮点与不足各抒己见，大家在教学环节上都提出了具体的建议。</p> <p class="ql-block"> 最后杨老师分别对两节课做了专业性评价，同时也对我们街道的全体英语教师下一步的教学工作指明了方向：一、注重自然拼读，培养学生的自然拼读能力。二、在真实的语境创设上下功夫。三、文本的处理，任务设计要科学，锻炼学生学会动脑思考的能力，从而全面培养学生听、说、读、写的能力。四、深度学习，注重时间的高效，打造绿色课堂。五、五育融合“德、智、体、美、劳”相互融合。每时每刻，皆教育，不只局限于单拿出来一张PPT形式化的教育，而是要抓住时机。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，进一步提高了南张街道全体英语教师们的业务水平和综合素质，促进相关教学工作的全面展开，以实际行动督促全体教师提高教育教学水平，不断提高自我，共创辉煌。</p> <p class="ql-block">编辑：吴明霞、胡文晔</p><p class="ql-block">审核：柳绪娟</p>