<p class="ql-block"> 为推动“生本教育”升级增效，提高全体教师的素质水平，增强课堂教学实效。2021年3月24日下午在校领导的带领下全体数学老师一起走进六年级数学生本课堂教学。这节课有陈俊哲老师为我们带来的《比例的基本性质》。</p> <p class="ql-block"> 在陈老师的引领下，同学们针对前置研究中提出的问题，以小组为单位展开激烈的讨论。</p> <p class="ql-block"> 老师们深入小组之中，和大家一起“学习”，了解同学们的学习状态。</p> <p class="ql-block">陈老师能及时的深入小组内指导学生学习。</p> <p class="ql-block"> 课后，在樊校长的带领下针对这节课展开了交流讨论，老师们各抒己见，研讨氛围浓厚热烈，大家互相交流、学习，分析这节课好在哪里，全都给出了好评。大家在交流中有所思有所获。同时也把学生整节课的学习情况反馈给授课老师，以便改进教学。</p> <p class="ql-block"> 最后，樊校长做了总评。对老师们细致入微的观察给予肯定。指出教而不研则浅，研而不教则空。”<span style="font-size: 18px;">听评课活动是促进教师专业成长的重要形式，也是促进学校走内涵发展之路的重要途径。它犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着、快乐着！</span> </p>