<p class="ql-block ql-indent-1">2021年寿光市初中生物中考研讨会在上口镇广陵中学如期召开，世纪凤华生物组一行人早早便乘上了北上广陵的大巴车！一路上娇嫩的花儿吐露着芬芳，仿佛在诉说春天的美好和希望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不知不觉到站了，映入眼帘的便是那片拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上，孩子们身着红色的校服，欢快的进入校园，这片田野美景为我们的研讨会之旅增添了一份独特的记忆！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨会开始第一项便是由王望初中的王越老师展示复习课《人体内代谢废物的排出》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王老师以章节目录作为导入，围绕新课标确定了本节课的复习目标，然后通过检测前置的方式开始了本节课的复习，复习课堂由主线牵引，建立了完整的知识体系，探究式学习和小组合作学习的形式使课堂生动有效。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在课堂中始终贯穿对学生生物学素养和科学探究精神的培养，通过本节课的复习，提高学生关爱肾脏和皮肤，关爱身体健康的意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后，杜老师对本课做出了精彩点评，首先肯定了王越老师在课堂设计中教学评一致性的体现，在目标叙写中行为动词准确，核心素养贯穿。且本堂课特别设计了检测前置，先设问，有利于了解学情，既可避免不必要的环节，也能做到因材施教。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，寿光市建桥初中的余江群老师分析了近五年中考生物试题的命题规律并给出了相应的复习策略。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对中考当中每一章节的考察频率做了汇总。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">详细列出了每一专题当中的主要考察点及近五年考察过的图、表格和曲线。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">复习建议详细合理，为复习备考提供了有力的支持和引导。</p> <p class="ql-block"> 每位教师每年都应对过往试题进行总结和分析，其目的不在于对今年的试题进行预测，而是借由这些题型和知识点的分析，能给我们的复习以指导，对知识点背后的能力培养以洞见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">实验中学的韩东老师依据中考生物当中出现的社会热点问题进行了归类汇总，罗列了十二条新闻热点问题并附以相关的考察知识点，为复习备考提供了有力的资料支持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">世纪凤华初中的张晓洁老师在此次会议中以《师生共燃，聚焦圆梦》为题进行经验交流分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从让学生愿学、让学生会学和让学生学好三个方面展开介绍，以教师活、课堂活带动学生活，激发学生潜能，提高学生学习能力！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寿光现代明德学校的孙丹老师以《积以累石，方成大厦》为题详细介绍了生物组的常规。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们开创思维，制造的模型栩栩如生，这样的实践活动使学生对难点的理解和掌握起了大大的辅助作用！</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生们走进自然，制作的书签精美细致，利用学科特色开展的一系列实践活动有利于学生生物学素养的提高！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，李主任对本次研讨会进行了总结，为我们指明了方向，卯足了干劲！</p><p class="ql-block ql-indent-1">展示了生物学业水平考试的命题要求：1.依据课程标准。2.试题情境的真实性。3.试题内容的开放性。4.联系生活实际。并讲解了后期一系列模拟考的时间安排，为复习进度打上时间结。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议圆满结束，大家收获满满，心中装满了目标，工作具有了方向，接下来，必将并肩奋进，砥砺前行，用心干更要用“心眼”干！</p>