<p class="ql-block"> 为了加深对中小学数学学科教学现状的了解，加强小学与初中数学学科教学的衔接，探讨教学衔接的有效途径，让小学、初中相关老师对小初衔接的有效路径储备认知和积累案例，更是带动两江学区初中小学衔接领域的教研氛围，促进教师的专业化发展，2021年3月23日上午两江学区组织举办了中小学数学学科课堂教学衔接研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 活动形式是，小学与初中相应数学教研组联合进行教研，互动研讨，依据授课老师的学段背景和教学理解，建构出相应的教学设计，之后根据设计好的教学方式在小学毕业班和初中七年级各自授课。</p> <p class="ql-block"> 初中的潘丽明老师和小学的韦杏兰老师分别在七年级和六年级的班级进行教学。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教学观摩之后，小学初中两个年级的老师又根据课堂上两个不同年级教学方法迥异的呈现进行了深入研讨，为今后小学初中数学课的课堂教学开展了丰富鲜活的话题讨论。</span></p> <p class="ql-block"> 此次小学初中数学课堂教学衔接活动的成功进行，加强了小学初中数学课堂教学的有效对接，成功架起桥梁，为实现小学初中平稳过渡打下了良好的基础。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次教学衔接活动得到城区教育局教研室的大力支持，尹冠江副主任、韦玉枝教研员、梁文军教研员、黄爱香教研员亲临现场听课指导，并分别在之后的研讨会上作了发言，给两江学区小学和初中今后的教研教改、课堂教学、质量提升等方面提出了新的更高要求。</span></p> <p class="ql-block">图文编辑：韦克</p><p class="ql-block">审核：曾金平</p><p class="ql-block">单位：武鸣区两江镇中心学校</p>