<p class="ql-block"> 为了更好地利用幼儿园室内外环境的教育资源，就应当发挥幼儿园环境的整体作用，实现幼儿园室内外环境“一体化”创设，积极发挥示范引领作用。2021年3月23日祥符区杜良乡兴汉路民族幼儿园在祥符区教体局的布置下，组织全体教师积极参与了以“幼儿园内外环境“一体化”创设的思考与实践”为专题的线上讲座培训活动。</p> <p class="ql-block"> 《3-6岁幼儿学习与发展指南》提出：“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源，教师要合理利用室内外环境，给幼儿创设开放的、丰富的教育环境”。</p> 讲座主题 <p class="ql-block">▲讲座主题：幼儿园内外环境“一体化”创设的思考与实践</p> 专家介绍 讲座提纲 <p class="ql-block">1.室内外区域环境“一体化”的含义</p><p class="ql-block">2.室内外区域环境“一体化”的实施</p><p class="ql-block">3.室内外环境“一体化”的创设与幼儿的学习</p> 教师观看学习 教师心得 <p class="ql-block"> 各位老师根据线上学习畅所欲言，集思广益，在思维的碰撞中提升了自身的经验，为之后的各项工作打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 教研工作是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力，教师通过此次的线上学习深入探究，分享自己的经验，纠正不足之处，认真做好教研活动，让我们这支教师团队迅速迈向更加成熟化专业化。</p>