<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 寒雪梅中尽,春风柳上归。凛冬散尽，星河长明，我们的语文教研之路也迎来了新的一年。伴随着春天的脚步，2021年春季大单元集体备课如约而至，为开学备课的忙碌中增添了阵阵暖意。2021年3月24日下午，在学校领导的支持下，西山区马街大渔中心学校语文教研组到郊野公园进行了大单元备课实践活动。</span></p> <p class="ql-block"> 语文单元主题学习是以单元人文主题和单元语文要素为核心展开的教学流程，遵循“整体性原则”组织教学。以一个单元的教学内容为单位组织，以1+X+Z的方式进行整体设计，强化集体备课，通过不同样态而实施的教学过程，达到提高课堂效益，提升学生语文核心素养的目标。遵循以单元整合，精篇引路，以文带文，抓实整本书的阅读等策略实现《语文课程标准》的落实。“桃花浅深处，似匀深浅妆。”《语文课程标准》提到要激发学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感，语文老师们紧密结合课标落实课标要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们走在花间小路上，吟诵诗歌，体会古诗的意境、诗人的情感、诗人的文采……感受大自然的智慧，大自然的奥妙。诗句似乎把我们和大自然串在了一起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 走进大自然拥抱春天，老师们仿佛与大自然融合在了一起。</span></p> <p class="ql-block"> 在此次实践活动中，我们深刻地感悟到：在语文教材里，涉及不少与大自然相关的内容，我们要将大自然的景观和现象与之有机的结合起来。从而达到既丰富课堂教学的内容，又有良好教学效果，激发学生学习兴趣的目的。大自然中,山水田园，花鸟虫鱼是极为常见的，我们加以挖掘和深化,就会产生极佳的效果。</p> <p class="ql-block"> “教无涯，研不止”。在教育教学过程中，我们总会遇到很多困惑、诸多难题以及许多值得自己去深入探究的东西。在这次单元备课中，改变过去教师“闭门 造车”“单打独斗” 的备课方式，大家群策群力，单元整合式集体备课模式，在互动中提高了工作效率，营造了团结、合作、探究的教研氛围，加快了教师专业成长的步伐。</p>