<p class="ql-block"> 社会 活动——“春天在哪里”的开展，不仅培养了孩子们的观察力和想象力，同时也让孩子们感受到大自然这本教科书的神奇，激发了幼儿热爱自然、发现自然的热情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 欣赏春天</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “迟日江山丽，春风花草香。”暖风拂面，又到了闻花香，听鸟鸣的春季。阳光灿烂，春暖花开，带着孩子一起来一场大自然的约会，是不是很美妙呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 为了更好地让幼儿了解春天，感受春天，大六班老师带着小朋友开展“寻找春天”的活动，体验季节的变化和大自然的神奇。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 寻找春天</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孩子们排着整齐的队伍，跟随着老师在小区里——寻找春天的足迹。一进小区大门，孩子们犹如出笼的小鸟唧唧喳喳的叫着：花开了、草绿了、树木发芽了……孩子们那一双双好奇的眼睛不停地去寻找、发现春天的美景。到目的地的时候，有的小朋友还弯下腰和花草亲吻，还有的走上前闻闻花香、数数花瓣，特别开心……在老师的引导下，孩子们兴致勃勃的地观察着、聆听着老师的介绍。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">画春天</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 春天的颜色是五彩缤纷的，那么小朋友们心中的春天又是什么样子的呢？让我们一起来欣赏一下吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过寻找春天的活动，孩子们开阔了眼界，增长了知识。萌发了对春天的热爱，同时感受到大自然带给我们许多的快乐！</p>