韩娟i的美篇

韩娟i

<p class="ql-block">　　郭主任通过有梯度、有层次的探究式学习，引导学生读出节奏，读出想象，读出情感。让学生在反复朗读中发现现代诗的特点，并将学得的特点落实到笔端，启发学生仿写现代诗，鼓励孩子大胆创作，激发对现代诗的喜爱之情。</p><p class="ql-block"> 整个课堂寓美于教，启发学生用眼睛欣赏美，用耳朵聆听美，用心灵感受美，让大家真正享受到了名师课堂的魅力！</p>