<p class="ql-block">在当下的小学语文教学中，课本剧专门为语文学习、校园活动以及少先队活动提供了丰富的内容。从统编教材课本中选取最适合改编的篇目，改编成表演性强、可欣赏性强的课本剧，可以锻炼孩子的思维和表演能力，使孩子全面发展。</p> <p class="ql-block">各班级在前期的准备过程中投入了极大的热情，因为孩子年龄小，每位语文老师也付出了很多，从导演的编排，道具的准备，集体的融合等，都精心设计。表演节目有改编自语文课本的课本剧《动物王国开大会》、《咕咚》、《比尾巴》等师生的创作剧目。内容丰富多彩，形式不拘一格，尤其是小演员们惟妙惟肖、富于感情的投入表演，令人耳目一新。服装与头饰的完美结合，音乐与舞蹈的协调统一，各种道具的恰当运用，美轮美奂的场景烘托，无不令人感叹。</p> <p class="ql-block"> 一一班《咕咚》是一部经典的儿童剧，它讲的是在广阔的大森林里，森林里一片湖水莫名其妙的发出了“咕咚”一声，继而引起了小动物们惊慌失措的“连锁反应”的精彩故事——从而引发思考来告诉孩子们：所有的事情都不能人云亦云，不能轻易相信别人说的，要相信自己所看到的，并通过自己的思考来得出判断和结论。</p> <p class="ql-block">一二班的同学们迎来了一次生动的话剧课：《动物王国开大会》，在老师们和同学们的共同努力下💪，完成了一堂既好玩又记忆犹新的课程👏，每位小朋友都扮演了自己喜欢的角色🧚🏽♀️，让每位同学用最好的姿态展现出他们的成果，把一篇长长的课文情节演绎的淋漓尽致，让我们一起来看看他们优秀的演出！</p> <p class="ql-block">一三班表演的课本剧《比尾巴》</p><p class="ql-block">看，一个个生动逼真的小猴子、小松鼠、小鸭子、大公鸡……上台了，他们穿着小动物的服装，用稚嫩的声音、形象的动作演绎着各自的角色，下面我们一起来欣赏这些唯妙唯俏的“小动物们”精彩瞬间吧？！</p> <p class="ql-block">一四班课本剧《咕咚》来了，通过讲述森林里的动物们在没有亲眼看到“咕咚”、没有弄清楚状况时，就人云亦云、道听途说，把本来只是一个木瓜落水的“声音”，夸大、想象为一个可怕的怪物，最后通过大家一起去探究，最终弄明白真相，学会了凡事要学会认真观察、独立思考。从选喜欢的角色、制作舞台景观道具、参加排练，不仅锻炼了表演能力、语言表达能力，深入浅出地领悟了道理；也让同学们通过同台表演感受到了“集体”的观念和“团结协作”的重要性。</p> <p class="ql-block">一五班《动物王国开大会》每位小动物的扮演者都非常的用心，以此来锻炼孩子的性格朝着积极乐观的方向发展。为了演绎好每一个角色，大家都精心的准备了头饰，每位孩子都用心背会了台词，看到了他们有责任、敢担当，老师们的创造力超乎每位家长的想象。</p> <p class="ql-block">一六班课本剧《拔苗助长》在再三斟酌敲定剧本的基础上，老师指导学生根据剧本联系故事内容，深入挖掘每一个角色的内心世界，力求栩栩如生地塑造人物形象，使学生深入理解故事内容。舞台上无论是服装、音乐、布景，还是小禾苗们认真投入、惟妙惟肖的表演，农夫和儿子富有感情、深入细致的人物刻画，都令大家人耳目一新。</p> <p class="ql-block">课本剧演出虽然结束了，准备过程却仍然历历在目：披沙拣金的选材，孜孜以求的排练，精雕细琢的修改……总之一个字：累。但排练中舞台上一幕幕场景都将成为我们一辈子的回忆。最后感谢我们的家委会和家长们以及全体语文老师们和孩子们的辛勤付出，是你们的付出为我们的课本剧画上了一个完美的句号！</p>