科学大课堂一一光的道路(上)

阳春三月

<p class="ql-block">  光的存在让我们看到了世间万物的形状、颜色、亮暗等。我们肉眼可发现的光,大致分为两种,一种由光源直接 发出的光,如太阳光、萤火虫的光、手电筒发出的光。另一种来自别的光源反射出来的光,如月亮发出的光。老师带领孩子用手电筒、观测筒、纸盒,毛绒小球,镜片等材料探究在完全无光的黑暗中能否看到物体的问题,培养学生探究、质疑的科学态度。</p> <p class="ql-block">  识别来自光源的光,如太阳光、灯光;识别来自物体反射的光,如月光。知道来自光源的光或 来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或者该物体。</p>

光源

物体

来自

太阳光

探究

发出

手电筒

识别

反射

看到