<p class="ql-block"> 健康的心灵是幸福的源泉，为了提高学校的心理健康教育水平，让学生拥有健康的心灵，在阳光下成长。凤凰中心小学心理教研组的成员们沐浴着明媚的春光，于2021年3月24日下午，进行心理健康教研磨课活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动分为两个环节，首先由胡建桃老师展示了一堂别开生面的健康教育课《得表扬了》，课堂上，胡老师通过暖身活动、绘画，互动等多种方式，使内容变得生动有趣。整个教学过程结构清晰，流程顺畅，充分展示了胡老师教学的基本功。</p> <p class="ql-block"> 观摩课后，胡老师汇报本堂课的教学设计和教学体会，在磨课研讨环节中老师们对本堂心理健康教育课给予了肯定。大家知无不言，言无不尽对这节课进行了认真评析，从课堂导入、教姿教态、环节设计等方面均展开了细致点评并提出了诚恳的意见和建议。<span style="font-size: 18px;">胡老师虚心纳谏，力争在原有基础上再作提高，做到立足课堂，研究问题，打磨精彩课例。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 最后由刘校对这节课进行总结并做出了指导和建议：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> </span>1、目标的确立要符合学生年龄特征和身心发展需要。</p><p class="ql-block"> 2、要明确心理健康主要目标是培养孩子积极向上的品质和热爱生活的积极情感和态度。</p><p class="ql-block"> 3、活动依据要围绕目标和内容开展，课程要衔接紧密，过渡自然。</p><p class="ql-block"> 4、课程活动创设要科学合理，尽量来源于生活，贴近生活。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “台上一分钟，台下十年功”，每一次高质量的课堂呈现，都是课下无数遍的打磨，每一次顺畅的教学活动，都是幕后努力的付出。本次活动不仅进一步浓厚了心理健康教育的教研组的氛围，更彰显了团队的力量，给老师们带来了收获、思考以及对教学深入探究的机会。希望老师们不断的学习、共同提高，在专业成长的道路上扬帆远航，越走越好！</span></p>