<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，优化幼儿园教育环境，充分发挥环境育人的作用，提升幼儿园环境创设的品位。3月24日，我园举行了环境创设评比活动。此次活动评比内容包括：家园联系栏、主题环境创设、区域环境创设、作品栏创设等。园领导对本次活动给予高度重视，统一规划部署，教师们分工明确，各尽其职，加班加点地为班级幼儿创设丰富多彩的环境。</p> <p class="ql-block"> 环境创设评比前，召开全体教师会议，大家一起讨论评分标准，最后决定从是否符合本班幼儿的年龄特征、是否蕴含教育价值、是否注重幼儿参与、是否合理利用废旧材料、是否与主题教育活动相结合、是否合理、美观这六个方面进行打分。</p> <p class="ql-block"> 评比活动开始后，在艾园长的带领下，各班老师详细充分的介绍了班级的环创主题、环创材料以及对幼儿的教育价值。</p> <p class="ql-block"> 大班组“爱自然”</p> <p class="ql-block"> 大一班:以柠檬黄色系为主色，绿色为辅色进行环创，体现出孩子们的青春与可爱；愿他们在幼儿园最后一学期能够快乐驰骋，享受简单纯粹的美好时光！</p> <p class="ql-block"> 大二班:以黄蓝色系为主，原木色为辅。大量运用纸箱、纸壳、等废旧材料进行创作。重在突出幼儿、家长的参与度。搭配属于孩子们的大自然乐园。</p> <p class="ql-block"> 中班组“爱运动”</p> <p class="ql-block"> 中一班：以运动器材中的足球为主题，主颜色是黑，灰，墨绿等色。主题内容既贴合幼儿的需要，又能落实保教目标，促进幼儿健康、活泼地成长。</p> <p class="ql-block"> 中二班：主要是围绕游泳进行创设，旨在让幼儿认识游泳工具，了解安全事项，让孩子体会游泳的快乐，发展幼儿爱运动的精神。</p> <p class="ql-block"> 小班组“爱同伴”</p> <p class="ql-block"> 小一班：以《蚂蚁和西瓜》的绘本故事为中心，引导幼儿和同伴之间的互帮互助，团结友爱，具有较大的教育意义。色彩搭配：以红绿为主，白色为辅，色调统一、和谐。</p> <p class="ql-block"> 小二班：以恐龙为中心，以爱同伴为主题。设计活泼，有趣。加上丰富多彩的颜色搭配，充分地体现了小班幼儿的年龄特点。使幼儿畅游在纯真的孩童世界。</p> <p class="ql-block"> 评委们参观各班教室进行打分。</p> <p class="ql-block"> 评比结束后，大家认真合分，最后评选出一、二、三等奖，并分别指出各班的闪光点的不足的地方，相信通过本次活动，老师们会在今后的环境创设吸取经验，提高水平。同时也给教师提供了一个展示的舞台，让教师在评比中相互学习，取长补短，为今后更好的进行环境创设奠定了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图文编辑：胡莎</p><p class="ql-block">审核：艾启勇</p>