迎视导促发展

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石登乡中心完小迎教育部第二批视导工作简报 迎视导促发展 　　2021年3月23日，石登完小春意盎然、花香缕缕。我校迎来了2021春季学期教育部第二批教育帮扶专家团队的视导和送教培训。 上午10：00分专家团队和平昌、蔡光胜、邵筱洲、杨晓红、孟亚林、王晨晨、王义录、陈利元、翟君一行9人，赶到石登。没有多做休息，马上投入工作。首先，在石登中学开了简短、有效、重点突出的会议。我校领导以及六年级的班主任都参与了此次会议。会议上，石登完小教学副校长余红老师就六年级毕业备考方案工作做了汇报。方案分为四个阶段:第一个阶段是3月1号至月底，进行上学期的质量分析，和思想动员大会，以及开展了两次教师备考会议。第二个阶段是五月份至期中检测，学生第二次思想动员，5月20号左右进行第一次毕业检测；第三阶段：五月底至六月中旬，进行全面复习阶段。第四阶段，六月中旬到小考前做左后冲刺，召开教师备考会议，以及备考计划祥案。 我校教导主任杨建雄老师，在会上也就教学常规落实情况做了汇报。包括我校接下来的具体工作实施等一系列工作正在推进实施当中。 　　会议结束，视导专家团队分为两组展开工作。小学视导组到校参观及指导工作。通过座谈、翻阅学校各项常规工作的资料：教学常规的管理各项制度、细则，教师教案、教研方案、集体备课、各项计划总结等以及德育工作的内容得到肯定的同时也提出了可行性意见。 　　视导专家组小学组组长杨晓红在下午给我们带来了一节示范课。一节生动的《猴王出世》让我们看到了专业的课堂，看到一位专业，经验丰富的老师。很多小细节值都得学习。 　　孟亚林老师的信息技术能力培训也在同步进行，我校教师积极参加，虚心学习。增长知识我们一直都没有拒绝的理由。 　　我校杨江老师也给我们带来了一节六年级语文课《骑鹅旅行记》，给学生打开了一扇有趣的动画大门。课前精心准备，虽在课堂上有小插曲，但是杨老师冷静的处理，按时按量完成了课堂。 　　在接下来的听评课上，我校老师对杨晓红老师的课进行点评，从一位听课人的角度出发都各有收获。不论是课堂时间的把控，课件的应用，重难点的把握都让人觉得舒畅。作为一名资深教师，杨老师也对我校杨江老师以及在场老师给了很多教学建议，经验之谈，都很受用。 视导团队的专业、敬业都值得我们学习，参观了学校；对常规课堂进行观摩；同时观摩了我校体育课的开展，以及少先队活动的开展情况。对这所坐落在大山里的学校培养孩子的体育精神给予肯定，同时也给了专业意见。 　　示范课、听评课结束马上进行了研讨会。在会上视导专家团队给了工作上的肯定我校教学常规工作扎实，有章可循。也给了意见，意见落实到细节。 教学常规整改措施：1.教案提倡单元备课、电子备课之后必须要进行二次备课，但教龄不足五年的教师必须要手写教案。2.对于学生的辅导，要有计划、有时间、有地点、有每次辅导的具体辅导措施和记录。3.质量分析要做实：有考必有分析，年级组的教师考过试后一定要组织分析会，出现的问题及时改正，年级组长将年级质量分析交教学处检查签字后，提出不足，年级组进行改进后再收集归档。4.集体备课要做到：有计划、有实施、有反馈、有反思；备课形式可以多样化；把集体备课当做校内公开课来做，做扎实。5.对教师的考核要与学校常规挂钩，要把班主任工作、教学质量、班级量化、学校教师民主测评、家长测评结合起来，进行全面考核。6.学校的年轻教师多，要为老师们创造平台，开展丰富多彩的活动来激发潜能和才艺。我们学校的教师不缺精神，但缺动力。学校要通过多种渠道激发教师们的凝聚力。要做事就要做到：做细、做实、做好。 教研室主任和平昌表示：近几年，石登完小的教师都非常努力，但成绩不是很突出，大家不要灰心，要努力克服困难，把教学工作做、做牢。我们的成绩不可能一下子名列前茅，但进步一小步是可以实现的。给六年级的备考建议：1.将学年备考方案、学期备考方案再细化，具体分析五年级升六年级的学生成绩，具体分析到每个学生。2.分析全体学生，看达到优秀率的学生数有多少，分析弱项，强化训练。3.各位班主任要与班级科任教师做好配合，协调好复习阶段的教学工作。4.将近三年的小学升学考试试卷罗列出来，让每位同学做一做，适应考试，争取每位同学能前进一小步。 　　会议结束，整个学校窗明几净，朗朗的读书声中我们目送视导专家团队赶赴下一视导地点，老师们马上投入课堂。在这里道一声：您们辛苦了！ 　　有了对蓝天的憧憬，雄鹰振翅而飞，于是迎接他的是万里晴空。 一切就如石登乡中心完小校训：用平凡的心，做细小的事。我们相信这只是开始，永远不会结束！ 撰稿：张兴娟审稿：余红杨建雄和梅冬责任编辑：刘红先