<p class="ql-block"> 阳春三月本是春夏盎然，万物复苏的季节，但甘孜独特的气候乍暖乍凉，还不舍脱掉厚厚的棉袄。而来自龙泉黄慧章老师着一身漂亮的连衣裙健美的走进报告厅，为我们心灵带来了一丝暖意。</p> <p class="ql-block"> 为深化课堂教学改革,进一步提高我校教师的课堂教学水平和教学质量,发挥教师的引领示范作用,开展了龙泉支教老师示范课展示活动,通过以教引教,以教促教,以授推动授课,教学结合推进教师教学行为,促使教师专业化的发展。在经校领导和教科室的工作安排下2021年3月24日上午开展了送教到校以龙泉支教老师黄慧章二年级数学《平移与旋转》示范课活动和“图形的运动”教材解读与教学主题讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在听黄老师的《平移与旋转》这节课时。平移和旋转这一概念对于二年级学生来讲比较抽象、复杂。如果按照传统的教学模式,老师把这些概念用文字概括告诉学生,可能相应的练习学生会掌握得很好,而到实际生活中却不会应用数学于生活,其实平移和旋转的现象在生活中经常见到,有的学生还亲身经历过。如何化抽象的概念为通俗易懂的生活现象呢?课前黄老师通过一些学生身边的生活情景图如:窗户、收音机、象棋、抽屉、飞机螺旋桨、钟摆等,让学生感受数学在我们身边的生活中处处有数学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本课的教学主要讲的是研究哪些物体的运动现象可以称为平移或旋转和研究物体平移的方式。课一开始,老师给每一位学生发放题单，围绕身边的生活情景图如:国旗、方向盘、窗户、风车、木箱、钟表等,让学生观察画面上现象,并根据这些现象进行分类,这是认识运动现象的前提。由于前面的观察、模仿做动作在学生的头脑中留下了较为深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 黄老师的堂课层次清楚,步步紧扣,学生学习兴趣浓厚,教学效果好。</p> <p class="ql-block"> 新课标指出在教学空间与图形时应注重所学知识与日常生活的密切关系,应注重使学生在观察、操作获得对简单几何和平面图形的直观经验。因而在教学平移和旋转课时,黄老师注重创设情景、设计疑问,让学生在与同伴合作中探索问题;与同伴交流中得出结论,尝试获取成功的喜悦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在这节课中,黄老师从学生的知识基础出发,循序渐进,由浅入深,在轻松愉悦的气氛围中很自然地掌握了本课的知识点,有效地解决了难点环节,真是“润物细声”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我校全体数学老师参与听课</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“图形的运动”教材解读与教学主题讲座。</p> <p class="ql-block"> 黄老师上完示范课后为我校教师带来了一堂精彩绝伦的讲座。老师告诉我们在教学过程中一定要钻研教材，解读教材，学会利用教学资源，结合微课堂进行教学。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">刘卫副校长为黄慧章老师献上哈达</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">黄慧章老师与我校教师合影留念</p><p class="ql-block"><br></p>