互交流，促成长——河滨街道数学研讨会在彭庄校区成功举行

伊川县河滨街道中心小学

草短花初拆，苔青柳半黄。在这美好的季节里，大美河滨到处生机勃勃。为提高教师的专业素养和业务水平，打造高效课堂，3月24日上午，在河滨中心校领导的带领下，小学数学研讨会在彭庄校区成功举办。 课例观摩 　本次活动以彭桃利老师执教的五年级《解决问题的策略——转化》和姚亚宇老师执教的六年级《选择策略解决实际问题》为载体，在听课中拉开了帷幕。这两位老师的精心准备，让我们不仅领略了他们那扎实的基本功，也感受到了小学数学课堂的灵活多变。课堂中，两位老师注意联系生活实际，凸显知识产生的现实意义和价值，为学生提供了丰富素材，引导学生在生活中体验、内化，发展空间观念，逐步引领拓展。 　　姚老师和彭老师虽风格迥异，但各具特色的课堂魅力感染着听课的每一个人。 　　教研室数学教研员岳晓红老师，河滨街道马校长、张书记、康校长、李主任、胡老师也亲临一线课堂，用心听，认真记。 　　老师们个个认真聆听，奋笔疾书，生怕错过每一个精彩瞬间。 　　孩子们热烈的讨论中～ 　　成果展示 教学研讨 　　河滨中心校领导对本次教研活动高度重视，都积极参与了研讨活动。 　　首先彭校长致辞，他对前来参加数学研讨会的各位领导和老师表示热烈的欢迎和良好祝愿，并祝本次研讨会取得圆满成功！ 　　两位执教老师针对教学内容进行了综述。阐述教学设计思路，介绍设计意图，反思教学过程，简要说明了课中的亮点和不足。听课教师进行了畅所欲言的交流，大家各抒己见，总结课堂展示的亮点，真诚的提出来自己对这节课的设想，大家的建议也得到了两位老师的认可，会场气氛热烈融洽！ 　　数学组全体成员对两位老师的课进行了畅所欲言的研讨交流，大家各抒己见，真诚的提出了自己的建议和思考。 专家引领 　　岳老师给我们进行专业的引领，帮我们解决了一直困扰在教学中的一些细节问题，更是站在理论的高度让我们茅塞顿开，明确了今后再上“解决问题的策略”这种课型的教法。 　　岳老师讲到，一节成功的数学课要做到“三实”，即真实、平实、扎实。并真诚的和我们一起分享数学教学中的经验，给我们的教学提出了合理化的建议。他指出，课堂中要有明确的教学目标，体现教学重难点，从学生已有的知识经验出发进行教学，要有丰富多彩的课堂评价语言，注意关键性语言及课堂各环节时间的设置，给学生足够的时间去动手操作和思考问题，让学生成为课堂的主人。 活动总结 　　研讨结束后，康校长做最后总结。他希望所有数学老师把今天所学知识，应用于教学，认真钻研教材，做到真实、平实、扎实。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”，通过本次学习研讨让我们收获满满，相信有岳老师的引领和中心校的指导，我们各校的数学教师团队一定会凝心聚力，笃定前行，在教学中反思，在反思中成长，让我们河滨的教研之花，吐露芬芳，静静绽放！