以常规促教学 以检查促提升——东圩小学教学常规检查

徐允

<p><b>  我们身边有这么一群老师,她们没有惊天动地的业绩,却在平凡的工作中铸造出非凡的人格魅力;他们没有跌宕起伏的故事,一点一滴的真爱却唤起孩子们的共鸣。他们用奉献与爱心播撒的文明种子,必将在更多孩子的心中生根发芽,茁壮成长!</b></p> <p><b>  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”——《老子》</b></p><p><b> 备课、上课、听课、批改作业、课后辅导、撰写教学反思等,既是每位教师的本职工作,也是学校对教学常规工作进行精细化管理的重要内容。</b></p><p><b> 教学常规工作的检查,既是优化教师的教学行为和学生的学习方式,也是扎实做好教育教学研究的一个重要手段。2021年3月24日上午,在校领导班子的统一安排下,对我校的教学常规进行深入、细致地检查。</b></p><p><b> </b></p> <p><b>  检查前,李校长强调了本次检查的重要性,并对本次检查的方式、评分依据进行了说明。由教务主任带领学校老师进行检查工作。本次教学常规检查把教案、作业、试卷及听课记录作为检查重点。</b></p> 备课异彩纷呈 作业认真工整 检验教学成果 记录专业成长 <p><b>  “千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”——《韩非子·喻老》</b></p><p><b> 于检查中促规范,于规范中出工匠!教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。我校将以每次常规检查为契机,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教学工作!</b></p>

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