<p class="ql-block"> 为了解新上岗教师常规教学管理情况，指导新教师开展教育教学工作，提高新教师工作积极性，进而提高我校教学质量，3月23、24日，在教务处组织下我校开展了新上岗教师汇报课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共有9名新教师呈现了他们精心准备的汇报课，每一堂课都有不同的芬芳，或静谧如水，或热情似火，或生动如歌。新教师们精心备课，积极磨课，最终呈现出的课堂异彩纷呈。</p> 课堂教学 语文组 <p class="ql-block"> 朱文静老师执教的《四个太阳》，通过猜谜语导入，激发学生对课题的疑问，进而展开教学。</p> <p class="ql-block"> 米雪老师执教的《我多想去看看》，让孩子们通过多次诵读课文，体会文中的“我”，想去看看外面世界的强烈感情，从而激发学生对祖国山河的热爱。</p> <p class="ql-block"> 王慧慧老师执教的《一匹出色的马》，将自然风景和生活情趣融为一体，在教学中，王老师注重双基教学，引导学生在文字里驻足、细品，在读中感受语言的魅力。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 崔苗老师执教的《分一分（一）》一课，以游戏导入，自然流畅;课堂在画一画、写一写、涂一涂、说一说的活动中落实教学内容;教学过程环环相扣，思路清晰，用问题串的形式达成数学符号化的内在要求，充分体现学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 韩燕老师执教的《观察物体》，根据学生实际，利用实物创设情景进而激发学生学习兴趣，然后利用小组合作，通过观察和操作，借助直观实物体会同一个物体从不同角度观察看到的形状是不同的，进而发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动 手操作能力，实现了新课程标准对小学第一学段的空间观念的培养目标。</p> <p class="ql-block"> 韩梦瑜老师执教的《“重复”的奥妙》一课，通过蒙古族的传统节日导入课程，引导学生发现图片中的信息，规范他们发现信息的方法，再引导他们发现本节课的重点，物品重复的规律，教室讲解示范后，学生通过自己的实际操作表示物品重复的规律，加深学习印象。韩老师在课堂中穿插了游戏，使得学生的整体参与度较高。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 王莉老师执教的是三年级下册第二单元 My Family,王老师采用了歌曲导入本节课，通过介绍家庭成员让学生学习重点单词father（dad） mother(mum) man woman。教学中采用吹气球游泳让学生熟记单词，同时通过做对话的方式让学生练习重点句型的应用，最后通过练习总结本课重点知识，并升华了学生对爸爸妈妈情感！</p> 体育组 <p class="ql-block"> 张雄老师执教的《立定跳远》，通过对立定跳远的示范讲解，让学生充分了解掌握立定跳远的动作姿势和动作要领。同时课堂中设计了障碍跳跃练习，帮助学生提升立定跳远的高度及远度。</p> 美术组 <p class="ql-block"> 杜鸣老师执教的《水果大聚会》，以猜谜语的方式导入激发学生学习兴趣，采用观察分析法让学生学会从多角度画出各种颜色丰富，形状各异的水果。</p> 评课、议课 <p class="ql-block"> 本次汇报课活动有年级包抓领导、教研组长、同教研组教师及无课教师参与听课活动。同时，各教研组在规定时间内组织组员进行评课、议课活动，活动中老师们畅所欲言，从自己听课的认识、看法、见解、收获等方面各抒己见，在肯定新教师们精彩表现的基础上同时也为新教师日后课堂教学提出宝贵意见，形成了浓厚的教研氛围。</p> <p class="ql-block"> 本次汇报课活动的开展，充分体现了我校对新教师寄予的殷切希望，有效促进了新教师的业务发展和专业成长。教学道路漫漫，希望在未来，每位教师都能潜心钻研，不断完善自我。活动虽已结束，但思想能力的提升，前行的脚步仍在路上……</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">摄影：信息中心</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：乔利</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：何晓华</p>