<p class="ql-block"> 【摄影 黄怡 通讯员 覃莉金报道】为了推动教师队伍建设，夯实教师教学基本功，不断促进教师的专业化成长，3月24日，柳州市东环路小学语文教师“岗位练兵”活动在学校多媒体室拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 首先，郑副校长向老师们详细讲解了本次“岗位练兵”活动的目的及要求：本次“练兵”活动，着重于训练老师们对于统编版教材语文要素的解读，以及统编教材教学中教师对于要素板块、单元板块的关联意识、统整意识，并思考如何精准落实到课堂教学中，以学生作为学习的主体，切实提高学生的语文素养。</p><p class="ql-block"> 本次活动要求全体语文老师不得参照除教材以外的任何资料，紧扣教材自己进行深入研读，凭借课标和教材分析语文要素，拟定教学目标，并且当场独立完成指定课文的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 郑副校长还提出希望老师们能够在活动中深入思考，在思考中提升专业素养，并表达了对老师们的真切鼓励和期望。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真地阅读文本，解读教材，设计教案。这一次的“岗位练兵”可是扎扎实实“抛开”教参的“真枪实战”！</p> <p class="ql-block"> 瞧！对课文的解读离不开教材中的篇章页的“指引”哦！老师们紧扣单元语文要素，找准教学设计的出发点，落实学习的训练点。</p> <p class="ql-block"> 课后习题指向教学目标，交流平台总结学习方法，看看老师们都已经把准设计的“命脉”了。</p> <p class="ql-block"> 微微皱起的眉头里藏着的可都是环节设计里最具风格的“精华”！</p> <p class="ql-block"> 《听王崧舟老师评课》中提到：对不同的教师，要有不同的教学期待、不同的衡量尺规。是的，对教师成长的引领，首先需要的是温度，是发现阳光、播洒阳光的温度。东环路小学语文教研组竭力为老师们营造一个温暖的学习氛围。</p><p class="ql-block"> 本次活动提高了教师的教学基本功，许多老师的教学设计呈现出精湛的课堂教学手段和方法，展现出独具匠心的设计，彰显了教师独特的教学风格。</p><p class="ql-block"> 感谢每一次有温度的学习，让我们共同成长！</p>