阅读，让学生茁壮拔节

独坐幽篁里

3月23日，冷戈庄中学语文组针对当前学生阅读严重缺失的现状，进行了认真的讨论和研究。对我校的语文教育教学的现状给予剖析。 有人说，一个民族的阅读史就是一个民族的精神发育史全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人，一年平均每人是64本。而中国，扣除教科书，平均每人一年读书1本都不到。犹太人爱读书的秘密是什么呢？据说，犹太人有这样一个传统，当他们的孩子刚懂事时，母亲就会将蜂蜜滴在书本上，让孩子去舐书上的蜂蜜，其用意是想告诉孩子：书本是甜的。 姜广军主任讲，在这个世界上，易逝去的东西很多，能永远的只有知识，读书则是获取知识的重要途径。读书，能使自己成为有价值、有意义的人。一个民族的强大，也与读书密不可分。高尔基说，书是人类进步的阶梯。一个读书人，永远不会沦落为精神世界的卑微者。 语文教研组长姜锡娟老师说，坚持阅读，学生的语文成绩自然不会差，尤其是作文。在中考高考语文分数就会得高分，网上曾流行有句“得语文者得中考高考”，语文阅读理解题拿高分的孩子，必定是平常热爱阅读的孩子，他们能快速理解文字背后的思想意义。我们必须现在就瞪开眼。 史先晓老师说，让学生多读经典，读好书，它会增加学生的知识储备，学习作者的智慧，每读一本书都是在和智者交流；读一千本书，就是和一千颗伟大的灵魂对话，想一想，这是多么划算的事情啊！ 九年级备课组长曹佳佳老师说，读书人的知识更渊博，眼界更高；读书人更能把握住时代发展的脉搏，顺势而为；读书人的活动圈层更广，更容易成功；让我们一起在知识的海洋里遨游，读书点亮生活，书香润泽人生！ 初二备课组长代光磊老师说，一本好书，那些正能量的，积极向上的书籍，那些有着光辉的形象书籍，那些主人公有着美好品格的书籍，很容易打动我们读者的心灵，很容易和我们心里达成共振。比如读苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，我们会被主人公保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格，他的那种不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些积极向上的精神会都对我们起到很大的激励作用，读这样的书籍有助于孩子形成良好道德品德，也能提高孩子们的道德素质，一本好书，可以影响人的一生，可以教孩子明辨是非，有所为有所不为。 董辰晓老师说，阅读有助于开拓视野知识是我们人类进步的阶梯，而阅读是恰恰是了解人生和获取知识的重要手段和途径。我们的孩子们在学校主要学习书本上的知识，如果仅仅只是掌握书本上的那点知识，未免太单薄了，知识结构也未免太单一了，知识面也未免太窄了。而阅读课外书无疑给了孩子们另外一种拓宽知识面的平台，更多的课外阅读有助于开阔视野，有助于培养广泛的兴趣爱好，有助于增长见识，我们甚至可以让学生足不出户便通过课外阅读便知天下事。 史泽旭老师也说，读书的本质是读心，而心由境出，境由心造。一个懂得享受读书的人，往往就会缔造出最惬意的享受读书的意境。时光流逝，岁月不言，生命在书香的濡染中会变得愈加醇厚耐品，一种灵魂的香味自然会飘逸四散。那如兰的一缕芬芳，是我们存在这个世界上最美的风景。 最后，语文组共同认为，必须给予学生一定的时间阅读，才能让学生在书香中茁壮拔节。