<p class="ql-block"> 寒冬已远,暖春款至。迎着明媚的春光,迈着矫健的步伐,我们卧龙寺学区和十里铺学区于2021年3月24日在金台区大庆路小学举行了本学期第一次两大学区联校教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动分四个环节:第一环节是“同课异构”20分钟微型课堂教研活动,第二环节是集体研讨活动,第三环节是学习中央文件,第四环节是关于“第七届教师基本功大赛”相关比赛项目的培训。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 同台授课 风采不一</b></p> <p class="ql-block"> 第一节课由大庆路小学常梅老师示范的一节无生微型课,常老师的音乐课上营造了轻松愉悦的课堂氛围,且有着新颖活泼的教学情境,运用喜闻乐见的教学形式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,力求学生在活动中获得知识,在互动中启发智慧。课堂极具特色,充分展示了音乐课堂的魅力。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由斗鸡台小学李海梅老师示范的一节有生微型课,伴随着轻松的音乐,李老师带领同学一起走进课堂。李老师的课件制作精美,符合二年级这个年龄段的性格特点,成功激发了孩子们的学习兴趣。同时教学环节紧凑,知识点讲解扎实又不乏趣味性,引导学生在玩中学,乐中学。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">课后开展激烈的评课、议课</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">中央文件学习、课程理论学习</b></p><p class="ql-block"> 针对体音美教育教学工作,学习中央文件精神提高认识,统一思想。</p><p class="ql-block"> 音乐课中如何体现人文素养渗透德育教育</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">关于“第七届教师基本功大赛”声乐训练和视唱训练</b></p> <p class="ql-block"> 通过这次活动,促进了教师间的交流,广开思路,为以后的音乐课又提供了一些新想法。</p><p class="ql-block"> 一次活动,就是一次成长,希望通过我们的努力,扎实上好每一堂音乐课,让孩子们提高对音乐的审美,感知音乐的快乐,陶冶他们的情操并学到基本的音乐知识和技能。</p>