各位家长：<br><br> 为保障学校依法管理学生，维护学校公共利益的权力；保障教师教育学生、维护正常教育教学秩序；维护学生各项合法权益不受侵害；我校根据《中小学校学生违规行为惩戒实施暂行办法》，特制订《凌钢小学教育惩戒细则》。请各位家长认真阅读以下细则，并提出合理化的意见和建议。<br><br> 学生在校期间，应遵守国家法律和法规，遵守学校管理各项制度，养成良好的思想品德和行为习惯。学校对违规违纪学生，可视其情节轻重给予一定的惩戒处分。<br><br><br> 惩戒对象 <p class="ql-block">（一）惩戒行为所指向的对象为学生的特定违规行为。惩戒的对象只能是学生的特定违规行为，而不能是学生个人或其身体、心灵。惩戒的目的在于促进和规范行为的产生，是为教育学生，因此，“对事不对人”是一条基本原则。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（二）学生违规行为是指学生偏离社会规范的行为，在学校中是指学生的行为规范、班规校规等，这些规范传达着一定的社会价值观念和规范性的要求。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（三） 学生在校内的违规行为的类别</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、影响教育活动正常秩序的行为。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（1）携带危险品入校。危险品主要包括管制刀具、鞭炮、弹弓、足以伤人的玩具枪支，以及具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等危险性质的物品等。未经教师允许携带各种动物和有地人体导致伤害的植物，未经教师允许携带和穿着溜冰鞋或滑板等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）扰乱正常课堂秩序，如喧哗、打闹、发出怪异声响、起哄、严重坐姿不正等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）打架、斗殴，并导致后果的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（4）有侮辱教师和同学的言行，情节严重的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（5）散布宗教迷信，传播恐慌性言论，恶意诽谤他人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（6）破坏学校公共设施，导致学校财产受损的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（7）传播他人隐私，导致伤害的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（8）因不遵守公共秩序而导致他人伤害的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（9）怂恿他人影响正常教育活动秩序；不配合学校和教师对违规行为实施调查或者做伪证的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、 影响个人学习成长的行为。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（1）上课不专心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）不按时完成作业，不做或者抄袭作业。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）迟到或旷课、逃学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（4）考试作弊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（5）撒谎、欺骗家长和老师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（6）随地吐痰，丢纸屑杂物，带零食入校，不讲卫生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（7）无故不参加学校和教师指定的教育活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（8）其它违反中小学生日常行为规范和校规班规等有关规定的行为。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（四） 确定惩戒对象的前提是，该行为不仅违反了社会规范，而且造成了或可能造成一定的不良教育影响，不惩戒就无法维护正常的教育教学秩序，就不能保证学生个体的教育利益及健康发展。在判定学生违规行为时，应参照如下要件：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、该行为已经违反中小学生行为规范和学校的有关规定。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、该行为已经导致一定的破坏性后果。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、该行为属于学生本人自身过错与过失。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、违规行为系学生个体所为，而违规者有能力控制其行为的发生与发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">惩戒对象的构成必须满足上述四个要件，只有在这种情况下，惩戒权才有行使的必要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 教育惩戒的原则和限制 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、惩戒必须具有教育性，并结合其它教育方式实施，其出发点不是为了惩罚而使学生感受痛苦和耻辱，惩戒是一种不得已而使用的手段，检验惩戒效果应看其违规行为的改正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、尊重学生人格。学校执行纪律的方式应符合儿童尊严，确保儿童“不受任何酷刑或其他形式的残害、不受人道或有辱人格的待遇或处罚”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、惩戒应合理公正、依规合法，主要包括：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在惩戒行为发生前，应使学生明白什么样的行为会受到惩处，自己的行为为什么会受惩处；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在确定具体惩戒方式时，不应过于严厉，应考虑到学生身心发展水平，平时表现等因素，并与其违规行为相对应。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在行使惩戒时，应遵循一定的标准、制度，合理地进行惩戒，而不是为了报复学生或将惩戒作为教师情绪宣泄，不因个别学生的违规行为而迁怒于学生群体，不采用集体惩罚而使无辜学生受罚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 惩戒方式 班主任惩戒权属 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、批评教育。属于轻微的错误，用语言对学生进行批评教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、背诵。根据学生的错误原因，选择相关的经典名篇背诵，达到积累和潜移默化的教育目的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、体育。做一定数目的仰卧起坐、俯卧撑、跑步等，达到惩戒和锻炼身体相结合的目的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、 劳动。承担一定时间的某一项值日、负责清扫分担区等卫生打扫任务。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、 写作。通过写犯错说明书，认识自身的错误行为，避免在以后的学习、成长中再犯类似的错误。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、 隔离。离开座位到教室内特定区域站立，避免干扰正常教学活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7、 收管物品。暂扣暂管限制学生带到学校的物品。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8、 停课反省。严重扰乱课堂秩序的行为，决定停课到训诫室接受专门教育和反省反思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">9、 其他有利于学生成长的科学惩戒方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 学校惩戒委员会权属 <p class="ql-block">1、家长陪读。通知家长到校履行监护职责。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、全校通报。将违规学生的违规行为及造成的后果，学校将惩戒决定以通报的形式告知全校师生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、记入学生档案的处分。违规行为非常严重时的惩戒方式。处分包括：警告、严重警告、记过。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、休学治疗。经县级以上医院诊断需要医学治疗的，责令家长申请休学治疗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 学校权属 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">A、学校将成立由校长负责的学生违规行为惩戒委员会。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">B、设立训诫室。由相关心理咨询和具有教育管理经验的教师依照不同情况采取不同方式对违规学生进行训诫，引导学生认识错误，改正行为。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">C、对于情节比较恶劣的行为，可邀请公安机关参与警示教育或对严重违纪学生予以训诫。学校可视具体情节给予学生纪律处分，将其表现记入学生综合素质评价。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">D、对屡教不改或情节恶劣的学生，学生违规行为惩戒委员会可以决定建议将其转送专门（工读）学校进行教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">E、 学生受警告以上处分，在撤销之前不得成为各种奖励对象。当思想上正确地认识自己的错误，行动上有明显进步时，可申请撤销处分。</p> <p class="ql-block">凌源市凌钢小学</p><p class="ql-block">2021年3月</p>