<p class="ql-block"> 3月22日采秣小学数学组进行了一到六年级的新教材分析，此次教研会数学组全体老师参与。每个年级一位老师代表发言，会前老师们都做了精心准备，全程精彩纷呈，为新学期的教学开了一个好头。</p> <p class="ql-block">六年级组周伟老师对六下数学教材进行了细致的分析，从目录，修订前后教材结构对比，新课标要求，教学建议等方面进行了全面分析，并提出了如何做好与初中数学知识的有效衔接的建议。会上并与全体数学老师就现阶段面临的教学疑惑进行了激烈的讨论，让教研氛围激烈浓厚。</p> <p class="ql-block">五年级王成宝老师在教研会前做了充分准备，对每一课时都做了细致的研究。王老师从教材内容及变化，教材编写特点和教学建议几方面认真的和老师们分析了新教材的变化和在以后教学中需要注意的问题。ppt上精彩的展现了每一单元的教学重难点以及分课时的重难点，王老师的精彩分析让每一位听者都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">四年级组胡承旋老师第三个和大家分享了新教材解读。胡老师从教材分析，教学目标，本册教材教学重难点以及教学建议等几方面进行了全面的分析。会上胡老师就计算题的简便计算和与会老师们展开了讨论，老师们都一致认为计算题是数学基础也是每学期的教学重点，就如何提高学生的计算能力纷纷发表自己的意见。</p> <p class="ql-block">三年级组倪晋春主任和大家分析了三年级教材。倪主任会前做了精心的准备，精美的ppt展示了每一单元的教学结构，教学内容，新教材与实验教材的对比，以及本册教材的教学建议。最后倪主任在有关计算题方面给老师们提出了建议，建议老师们在教学中要处理好笔算和口算两者之间的关系。</p> <p class="ql-block">二年级组李婷老师从教学内容，教学目标，教学建议，教学重难点几方面做了全面分析。李老师提出了现阶段二年级学生缺乏生活经验，在解决一些实际问题时会有一些困难，李老师提出在实际教学中要加强数学与实际生活的联系，让数学来源于生活又服务于生活。</p> <p class="ql-block">一年级组彭元元老师和大家分析了一年级教材。彭老师从教材内容结构，教材编排特点及意图，教材处理教学建议，新教材和实验教材的对比几个方面进行了系统的阐述。彭老师也提出了一年级小朋友活泼好动的特点，和老师们讨论了如何提高课堂效率，吸引孩子们的注意力，提高孩子们的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 没有对教材的深入解读和对教法的深入研究就没有教学效益的提升。此次新教材分析给各位老师实际教学指明了方向，在教学中可以更好的服务于学生。</p>