<p class="ql-block"> 莺歌燕舞，百花盛开，又是一年芳草绿！油田第一小学和濮阳县第七实验小学的手拉手交流活动迎来了第一个春天。</p> <p class="ql-block"> 濮阳市油田第一小学侯校长热情招待了我们，并给我们简单介绍了本次活动的主要内容。通过侯校长的介绍，我们对油田第一小学有了更深刻的认识与感受。我们都致力于最初的教育理念，踏实地教研，精心设计教学环节，集集体的智慧，打造高效课堂，成就孩子，幸福自己！</p> <p class="ql-block"> 2021年3月23日下午，濮阳县第七实验小学的三位老师在石校长和王主任的带领下来到了濮阳市油田第一小学，观摩片区的集体活动。</p> 观摩研讨活动 <p class="ql-block"> 本次活动主要由濮阳市油田第一小学承办，主题为小学语文“古典名著单元”观摩研讨活动。活动伊始，主持人介绍了本次活动的内容:课堂展示和集体教研。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 磨课的过程是艰辛的，课堂的呈现是精彩的。一次次精彩纷呈的课堂，都凝聚了集体的智慧。油田片区的两位老师为我们带来了一场视听盛宴。</p><p class="ql-block"> 张红艳老师和胡爱民老师都是讲述了部编版五年级下册的第二单元名著教学，讲授的分别是《井冈山》和《猴王出世》。张老师和胡老师都注重阅读名著方法的传授，并一直贯穿在课文之中。张老师和胡老师还注重孩子学习习惯的培养，时刻关注孩子的坐姿和握笔姿势。</p> <p class="ql-block"> 最后，油田韩素静主任提出语文教学应是序列教学。每个阶段都承担着不同的教学任务，应该引导学生掌握阅读方法，重在方法的引导。另外，教师应具有单元意识，要让学生全面感受语言文字的魅力。</p> 收获心得 <p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活水来”。两位老师的精彩展示，就是我们的“活水”，传授我们方法，给予我们灵感。</p><p class="ql-block"> 语文教学应该目标定位准确，教学环节科学合理，引导学生从多方面考虑事情，不断提升学生的思维能力和思维品质。从而感受语文文字的魅力。另外，应合理利用预习单，调动孩子的已知，激发孩子的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> “授人以鱼不如授人以渔”。语文教学应注重方法的传授。理解词语的方法:联系上下文、借助工具书、查看注释、结合生活实际、结合影视资料、变换语序、查看课文插图等方法，这些方法应一直贯穿于课文之中，致力于提高孩子的自学能力。</p><p class="ql-block"> 部编版一年级下册《树和喜鹊》这一课，就运用到联系上下文的方法理解“孤单”，让孩子理解词语的意思。另外，我们要激发学生的学习兴趣，不能拔高要求，应该把握教学目标，落实单元要素。语文教学的成效，不是一朝一夕，是细水长流，是一个不断提升的过程。</p> <p class="ql-block"> 盛大华丽的晚会，总有落幕时分。余晖的后半场，是夕阳西沉，是暮色渐浓。我们一行人乘着落日，留有书香，抵达我们心中最美的地方——濮阳县第七实验小学。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。教研无止境，携手前行促提升。老师们，奋斗吧！一位好老师，胜过万卷书。在教师手里操着学生的命运，便操着民族和人类的命运。愿我们不负韶华，不断学习，更好地为教育事业尽一份绵薄之力。</p> <p class="ql-block">文 字:赵 静</p><p class="ql-block">编 辑:赵 静</p><p class="ql-block">审 核:石永生</p>