<h3> 在中国教育学会小学数学专业委员会的组织下，开展了“聚焦培养核心素养的小学数学教学实践探索”观摩展示活动。<br></h3> <p class="ql-block"> 我乡立即安排部署，通过集中学习与个体学习相结合，全体数学教师观摩了“全国第十四届小学数学教学改革观摩交流展示培训”活动，近距离聆听了数学特级教师吴正宪的主题报告，观摩了精彩的课堂教学优秀课例，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 吴正宪老师的《改变学习方式促进“深度学习”》报告从“数本质的一致性”、“运算本质的一致性”、“重视深度理解，促进融会贯通”等三个方面详细阐述了改变学习方式，促进深度学习的方法。吴老师指出：“让儿童在全身心参与的学习中感受数学的魅力、数学的价值、数学的力量，唤起儿童的兴趣、信心和积极的情感体验，从而更加热爱数学学习。”</p> <p class="ql-block"> 一起学习的时间是短暂的，老师们利用课余时间给自己充电！特别珍惜这场来之不易的展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活动设计数学四大领域：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合实践活动，给我们全面展示了四大领域的教学风采</p><p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block"> 我相信只要认真观看了这场活动的老师收获一定“锅满盆满”，也给自己的教学提供了很多参考。</p>