<p class="ql-block"> 走教之路，风雨兼程</p><p class="ql-block"> 在 教育改革，教师资源共享的大形势下 ，我有幸成为了一名“帮扶贫困弱小学校 ，走教送温暖 ”的走教教师 。我走教的学校是一所离县城42公里的大深山中的薄弱学校 。这里的学生总共九名，其中幼儿三名，剩余六名同学是离学校5公里外前来的留守儿童，其中还有一个同学是四川彝族的小朋友 。学校整体条件比较简陋，教师四人，严重的老龄化 ，其他资源少之甚少 。</p><p class="ql-block"> 寒冬腊月，北风潇潇，走教的路上遇上风雪天，使人欲哭无泪 。路上的雪，常常变成了冰，弯弯曲曲的路面，车辆无法前行 ，交通变得更加艰难。只能步行走去，望着这样的天气 ，再想一想那些孩子们渴望的眼神，使我鼓足了勇气继续前行 。只要想到那些，可爱的朴实纯真的一张张笑脸，那一双双渴望知识的双眼， 明亮透彻，充满着渴望，深深地刺痛着我的心，使我更加坚定着，每次前去的步伐 。一切都是值得的，一往无前，永无止境，这就是我们对新教育理念的全释，这也是我心中对教育的一片赤诚 。</p><p class="ql-block"> 看一看那里的孩子，心中是无限的感慨 ！我们需要《爱的奉献》，我们需要给他(她)们 一定的鼓励，用你热情的双手去温暖他(她)们 。给予孩子们无限的鼓励 。</p><p class="ql-block"> 这就是我们新一代教育人的体现 ，既然接受了这一份神圣的职责，我们有信心， 也有决心来完成这项任务。 在这项任务中，无论严寒酷暑， 还是寒冬腊月 ，都阻挡不了我们 前进的步伐！</p><p class="ql-block"> 把温暖送给孩子们， 把爱心送给她(他)们，这就是我们作为教育人的新的奋斗目标 ，坚持不懈，用无止境 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">和孩子们共同享受快乐</p> <p class="ql-block"> 和四川彝族的小朋友 一起， 向大家展示， 我们快乐的成长 ！在这次走教过程中我获得了更多的收获 ！</p> <p class="ql-block">用我们简洁的语言和手势 ，展示草原雄鹰的风采， 共同体会美丽大草原的豪情壮志 ！</p>