<p class="ql-block"> 胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华！为打造学习型教师团队，提高教师的综合素质，激发教师的读书热情，东贾村小学高年级组组织语文教师开展“同读一本书，共享读书乐”读书交流分享活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活动参加对象为全体教师，活动主题为“教师共读一本书，专业路上悟成长”。为推动读书活动的扎实开展，学校制定了切实可行的活动方案，对读书活动的指导思想、活动目标、具体要求等进行了详细安排和说明。</p> 自主研读阶段 <p class="ql-block"> 自教师读书活动启动以来，大家读书热情高涨，书香飘逸着整个校园 。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们利用课余和双休日时间，捧着书本，遨游书海。</p> 撰写感悟阶段 <p class="ql-block"> 读书只是一种学习形式，“读后感”才是学到的实质。研读完书本后，老师们结合自身实际，或用通俗的语言，或用优美的笔触讲述自己从书中获得的独特感受和收获。一篇篇优秀的读书心得又应运而生了。</p> 交流分享阶段 <p class="ql-block"> 如果说阅读是一片宽阔无垠的大海,那么相互交流便是汹涌奔腾的浪花。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一个教师的幸福，不仅仅是学生成功，同时还有自己的充实和成功。唯有读书才是教师提升自我的重要途径。老师们侃侃而谈，交流书中的所学所悟。</p> <p class="ql-block"> 共读交流结束了，留给老师们的是深深的思考:学生到底需要怎样的课堂?教育的本质是什么，如何在教学中促进学生的深度学习?书读百遍，其义自见。将读书视为教育的本质，我们教师要把教、学的过程变成读书的过程，做到“书满架，籍满堂”。</p> <p class="ql-block"> 阅读不能改变人生的长度，但是它可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的物象，但是它可以改变人生的气象。相信通过本次活动，每位教师都会有沉甸甸的收获。拉开同读一本书活动的序幕，让读书成为我们的一种生活方式，让阅读成为一种习惯，让书香伴我们一路前行！</p>