<p class="ql-block">春天是万物复苏的季节，阳光明媚的今天，科学组趁着这大好时光对学校里的植物来了个大搜查。</p> <p class="ql-block">我们万松实验小学有着得天独厚的自然条件，依山伴水，植物种类繁多。恰逢三月，很多植物开始枝繁叶茂，更有些植物已经花意盎然。植物的快速生长有利于我们根据它们的根、茎、叶、花来辨认。我们科学组就是利用了这样的时机，讨论分工，分头行动。山上山下分了两组人员把校园内的各种植物一一记录下来。碰到叫不出名字的，我们借助手机“形色”软件进行识别和确认，或者请假经验丰富的校园植被管理人员——老伯，老伯热心又耐心地为我们介绍。一路上，我们既欣赏了校园美景，又增长了知识。</p> <p class="ql-block">仔细观察，细细辨认，轻声讨论，认真记录！</p> <p class="ql-block">请教老伯中！</p> <p class="ql-block">卫矛、梅花、桃花、海桐、侧柏……</p> <p class="ql-block">叶子花、樟树、雀舌黄杨</p> <p class="ql-block">红花继木、石榴、龙爪槐……</p> <p class="ql-block">活动的最后，我们将记录好的植物一一编辑在文档，注明植物学名、别名、科属、习性，上交学校进行植物牌的制作，为后续给校园植物挂牌做好准备。</p> <p class="ql-block">今天我们组织这样一次教研活动让我们与大自然更加亲近，同时也可以让学生增长知识，提高孩子们探索大自然的兴趣。</p>