不忘初心，砥砺前行——广东省刘礼祥名师工作室期满总结

郑汉新

　　阳春布德泽，万物生光辉！在这春回大地，万物复苏的美好季节里，广东省刘礼祥名师工作室的全体成员于2021年3月20日上午在惠州市惠阳区惠阳一中四楼会议室进行工作室入室学员期满考核暨研修成果分享交流会。交流会共有四个重要议程：一是学员三年业绩汇报，二是名师工作室主持人研修成果分享交流、三是学员三年业绩资料考核、四是颁发学员及优秀学员证书。所有学员在考核中又经历了一次精神洗礼，在依依不舍中告别了这个促进我们每个人成长的大家庭。回首过去的三年里，在广东省名师工作室主持人、正高级教师刘礼祥校长的带领下，工作室的学员们好学上进、乐于进取、勇于创新，充分发挥了名师工作室的示范引领作用，为推进惠州市、乃至广东省教师的专业发展发挥了很好的推动作用。这三年，有辛劳！这三年，有收获！这三年，有期盼！这三年，更有感悟。三年以来的理论学习、三年以来的跟岗实践、三年以来的研修交流、三年以来的课堂碰撞，让每一位学员不仅开阔了自身的教育视野，也提升了自身的教育素质，更让广东省刘礼祥名师工作室魅力四射。

　　研修成果分享交流会第一阶段，广东省刘礼祥名师工作室每一位学员对自己三年以来的业绩进行汇报，首先是来自惠阳区竹贤学校的王捷文，她指出三年以来，刘礼祥名师工作室给学员们带来了许多令人耳目一新的专家讲座，这些讲座在我们学员中留下非常深刻的印象，每次讲座好像就在昨天发生一样，令人精神振奋，令人反思进步。特别是刘校提出的教师成长之路的四部曲是：从做一名合格的教师、到做一名骨干教师、再成为一名名教师、最后成为教育教家。令她终身难忘，她将在今后的教育教学中影响和感化学生，让学生永远都铭记于你、感恩于你、传承于你、超越于你。

　　来自惠阳区沙田中学的张贝汇报：刘礼祥校长秉承让优秀青年教师“在理论指导下提升，在持续学习中发展，在实践工作中成长”的理念，对学员们进行“阅读引领、学情研究、课程研究、教材研究、教法研究、论文撰写和课题研究、命题研究、技能培训、互联网+学习”等全方位的指导。刘校长的讲座最大特点是实用性、操作性强，为提高我们一线教师的基本功、教学技能、提升教研能力无私地提供了丰富实用珍贵的帮助。三年来专业素养不但得到提升，还收获了来自惠州各地同伴的真正友谊！

　　来自博罗县罗阳第一中学的谢志成汇报：在三年的跟岗学习期间，为促进学员的专业化发展，提升学员的上课质量，工作室开展了观课悟道、集体磨课、课例开发、双向听课、同课异构等活动，工作室从主持人到学员，分别上了多节示范课。刘校帮助同课异构的老师磨课，通过集体备课，提升学员教学智慧。特别是工作室主持人的刘礼祥校长精彩的同课异构的课程，上课极富亲和力，课前“动员”以及善于组织、调动、激励的教学风格值得每一位学员的学习。

　　来自惠东县大岭中学的刘宇朋汇报：在三年的跟岗学习期间，感谢刘校的专业指导，感谢同伴们的互帮互助，虽然广东省刘礼祥名师工作室培训即将结束，但是作为学员的我们教育事业才有新的开始，我们应以名师工作室学习为契机，用现代教育的思想理念指导自己的教育教学，审阅自己的教学实践，反思自己的教学行为，在学习中不断提升自己的专业水平。三年师生情，一世朋友缘！再次感谢刘校，祝同伴们都能登教育之九鼎泰山，望数学之漫山红叶，获事业之桃李秋收！

　　来自惠东县惠东中学初中部的郑汉新汇报：对广东省刘礼祥名师工作室提出四个 “感”，一是感激刘校长从名师引领、专家讲座；学员实操；名师指导；自主研修；巩固提升多个方面培训我们这批学员；二是感谢刘校长为提高学员的基本功、教学技能、提升教研能力无私地提供了丰富、实用和珍贵的帮助；三是感恩刘礼祥校长时时不忘对培养对象提的要求：一定要抓好教学质量，每年要写一篇质量高的论文，每一年上一节优质课，制作一节质量好的微课，每年读两本专业书籍，两年内要在区、市做一场讲座，打造一本校本教材，或者开发优秀课例、课后反思积累起来作为成果；四是感动刘校长对培养对象的叮嘱，在今后漫长的教育征程上，秉承自己的教育理想，坚守自己的教育情怀，在教育的广阔舞台上，挥洒热情，放飞梦想，用行动促进自己早日扬帆起航！

　　来自惠东县惠州一中双语国际学校的林胜青汇报：在这三年的跟岗学习中，清楚地认识到作为名师要对教育有“忠情”，对人生有“痴情”，对教学有“煽情”，对学生有“深情”，对工作有“激情”，对学校有“爱情”作为工作室的核心价值观，把“研究自己，做到知‘己’；研究学生，做到知‘人’；研究教材，做到知‘书’； 研究教法，做到知‘法’；研究中考，做到知‘考’； 研究教育，做到知‘道’”并且在以后的教育教学中努力实践。

　　来自龙门县铁岗学校的叶枫翔汇报：工作室成立以来，尽管大家都是一线教师，教学任务繁重，但全体学员都能全身心地投入工作室的研究学习和活动，每次活动后自觉地认真按照工作室要求完成任务积极撰写读书心得、教学反思、活动美篇等。回首三年来走过的道路，深感充实与快乐，内心充满感激，感谢刘校长的专业引领。在今后的工作中，我们将继续扎实地学习，反思、践行，沿着“学无止境、教无止境”的方向前行，实现工作室共同的愿望：展示广东省刘礼祥名师工作室的风采，树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜，发扬一种热爱教育、热爱学生、执著追求的精神！
　　来自惠州市光正实验学校的董选志汇报：参加广东省刘礼祥名师工作室以来深刻地理解和体会工作室的“三个作用”，始终铭记着将这三个作用应用到本校地教育教学工作当中。第一，引领作用，“引领”主要是思想引领、理念引领，要把先进的教育教学思想、教学理念植根于心中，利用集体备课，学习交流，评课议课等途径引领教师学习、理解、运用。第二，示范作用，“示范”首先做好教学的示范，备、讲、改、考、辅、评每一个教学环节一丝不苟、精益求精。第三，辐射作用，名师不仅要在一个小组、一个团队传播教育教学思想、经验与方法，而且还要在组与组之间、团队与团队之间相互推介、相互交流，同时，要通过活动的形式把其它学校、其它名师的思想、经验、方法介绍到我校，扩大名师效应，扩大教育效益。

　　惠州市第一中学的曾绍文汇报：虽然三年的工作室学习结束，但是教育教学工作中永远不会停止，往后将继续秉承广东省刘礼祥工作室的理念继续：①勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学，树立终身学习的观念。②在“思”中探索感悟进取。学习工作时，要找出能够寻找解决题目的途径，排除困惑的答案。经过不断的反思，才会有效的促进我的专业长大。③在“做”中开拓创新发展。要以课堂为载体，精心备课，专心上课，用所学的教育理论来指导我的教育实践。④学以致用。学习与思考同行。立足自己的学科教学，多学习与此有关的书籍，做好读书笔记；提升个人素质，广泛涉猎各类学术丛书，把教学和科研紧密地结合在一起，从教学熟练型走向专家型。

　　研修成果分享交流会第二阶段：名师工作室主持人刘礼祥校长进行工作室研修成果分享：刘校长以专题《成长路上感恩有你，追求卓越永在路上！》从八个大方面，向全体学员分享三年以来工作室所取得的成果。第一个方面：工作室的建设概况(共有6个层面)。第二个方面：所开展的各项活动及其辐射效果。第三个方面：所取得的主要工作业绩与荣誉。第四个方面：培养对象研修学习的感悟与成果。第五个方面：主持人总体的感悟与成果。第六个方面：工作室研修活动精彩图片展示。第七个方面：培养对象研修学习成长感悟。第八个方面：工作室存在问题及今后努力方向。

　　三年多来，工作室先后组织28多次形式多样的研修活动，多次应邀到惠州学院、广东第二师范学院给师范生和各级各类骨干教师开设专题讲座，反响激烈。先后参训的老师人数，共有2359人次。三年以来，先后到惠阳区沙田中学、平潭中学、良井中学、凤凰山学校、惠东县惠州一中双语国际学校开展送教下乡、同课异构等形式多样的研修活动，充分发挥了名师工作室的示范引领作用，为推进惠州市、乃至广东省教师的专业发展发挥了很好的推动作用。三年以来所制作发布的美篇共有28篇，文章总访问阅读人数近3.2万人次，总获点赞206人次，总被转载分享329人次，辐射范围涉及广东、湖南、江苏、北京、香港、江西等省份、充分发挥了广东省名师工作室的示范引领作用。

　　研修成果分享交流会第三阶段，由广东省名师工作室主持人、正高级教师刘礼祥校长亲自审核学员的三年业绩汇报材料。
　　研修成果分享交流会第四阶段，由广东省名师工作室主持人、正高级教师刘礼祥校长为学员颁发荣誉证书，学员代表回赠锦旗和牌匾。

　　我们有缘相识相聚于“一室”，大家在成长路上携手同行，追求卓越也永在路上。回首三年的相识互学共进的历程和展望美好的未来，我们将初心不忘、友情永存、奋斗不止、业绩不断！