片区联动促发展，聚焦教研同成长——利辛县幼儿园片区教研青年教师展示活动

利辛县直幼儿园

为落实利辛县教育局片区教研的精神，积极构建青年教师成长平台，引领教师专业发展，进一步加强园所之间的教研合力，促进教研工作的实效性，切实提高片区学前教育教学质量。3月23日——3月24日上午，在利辛县幼儿园一分园开展了为期一天半的片区教研活动。 测温、签到 　　在这春暖🌸花开的时节，各片区幼儿园园长和老师们带着学习的热情早早来到县直幼儿园一分园，测量体温，有序进行签到。 体能游戏大循环 　　又是阳光明媚的一天，伴随着欢快活泼、富有韵律感的音乐，老师和孩子们伴着温暖的晨光在操场上尽情探索和游戏，观摩的老师也被这精彩纷呈的晨间活动所吸引，驻足观看孩子们闯过一个又一个关卡，不禁为孩子们的表现竖起大拇指👍 开场致辞 　　刘丽萍园长对远道而来的园长和老师们表示热烈的欢迎，这次片区教研活动为青年教师们搭建了一个锻炼展示自己、交流学习的平台，使教师们在教育教学方面得到了磨练，专业水平、专业素养也得到了提高，老师们学有所获，有所成长。 　　紧接着，本次片区教研的青年教师展示课在我园刘倩影主任的主持下正式拉开了帷幕。 青年教师展示课 中班语言《小螃蟹找工作》 张村中心幼儿园孙晴老师将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，引导幼儿大胆表达自己的想法和见解，给孩子们充分表达的权利，让孩子们在快乐的氛围中得到发展。 小班绘本《好饿的小蛇》 展沟中心幼儿园吴念念老师在活动中用启发式语言引导幼儿观察图片，倾听故事，大胆表达自己的想法，让幼儿在快乐的氛围中学习新知。 大班音乐《小露珠》 县直幼儿园王亚楠老师带来一首非常旋律非常优美的歌曲，通过设置情境，让幼儿在无形中感受乐曲的内容和段落的变化，从而愿意参与到音乐游戏之中。 大班综合《小矮人的南瓜》 县直幼儿园韩芹老师放手让孩子们尝试围绕问题进行讨论，大胆表述自己的想法，在诙谐幽默的故事中理解帮助与被帮助的合理性。 中班语言《猜猜我有多爱你》 新张集中心幼儿园胡敬瑞老师声情并茂地讲述故事，让孩子们在优美的意境中理解故事内容，大胆表达自己对妈妈的爱，感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。 大班打击乐《玛丽波尔卡》 西潘楼学区中心幼儿园刘婷婷老师运用情景化、游戏化的教学方法，使幼儿参与其中,在轻松愉悦的氛围中为乐曲匹配合适的乐器并能大胆地进行演奏。 大班科学《让硬币“浮”起来》 县直幼儿园王艳芳老师运用多种教育资源，结合幼儿生活经验，引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 中班语言《嘘，我们有计划》 旧城中心幼儿园王小倩老师语言柔和，富有感染力，通过带领孩子们认识绘本，让孩子们了解绘本结构，在模仿与表达中理解绘本故事的内容。 反思+交流研讨 　　青年教师展示活动结束后，在我园任丽主任的主持下开展集体听课评课反思研讨活动。 　　首先由授课教师就自己对本节课的活动设计、教后反思做真诚的交流，再由听课教师结合活动过程中的具体案例，分享听课后的所思所得、所疑所惑。 　　听课老师们各抒己见，积极发言，在肯定优点的同时，提出自己的意见和建议。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、梳理经验、归纳提升，达成新的共识。 　　一天半的教研时间虽然不长，但是我们各乡镇幼儿园每一位老师都积极参与活动，抓住每一次学习充电的机会，认真听课，做好笔记，大家带着学习的收获去研讨，带着反思去成长。 　　通过本次片区教研活动，教师们进一步明确了教学思路和方向，拓宽了教师们的视野，促进了教师业务水平提升和教育教学能力迅速成长。相信所有的教师会带着学习的收获去实践，带着实践的反思去成长，以饱满的热情和积极的态度一路成长，一路收获。