<p class="ql-block"> 花正艳，春意浓。在这充满诗意的季节里，浐灞第十九小学全体教师开展了“书香校园”读书分享活动。</p><p class="ql-block"> 这里，将飘满浓郁书香；这里，将展示师生风采。</p> <p class="ql-block"> 李兰兰老师分享了欧洲著名表现主义文学作家卡夫卡的《变形记》。</p><p class="ql-block"> 李老师流畅简洁的语言将我们带进书中变形荒诞的生活，走进那个被孤立、绝望的主人公格里高尔。 李老师深刻独特的感悟到：</p><p class="ql-block"> 1、保持本性，不忘初心；</p><p class="ql-block"> 2、摒弃利益至上的冷漠观念；</p><p class="ql-block"> 3，寻求自我价值。</p><p class="ql-block"> 听后，发人深思。作为老师，我们是否真正走进学生心里，是否用自己爱的阳光温暖自己的学生。</p> <p class="ql-block"> 王芬老师分享的是苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师建议》。</p><p class="ql-block"> 初踏讲台的王老师，深入浅出的分享，让我们体会到她对教师职业的深刻认识。怎样做一名好教师，她已找到方法。相信王老师不断读书学习的精神已经感染了其他教师，相信我们的校园将充满书香。</p> <p class="ql-block"> “ 为你，千千万万遍！”看到姜梦娜老师分享课件首页的这句话。我想这就是教师的不懈精神！ </p><p class="ql-block"> 姜老师分享的是美籍阿富汗作家卡勒德•胡赛尼的《追风筝的人》。她将本书的写作背景、内容、人物性格及人物之间的关系介绍的全面详细，尤其将主人公阿米尔的心灵成长过程分析的透彻。姜老师深情地诵读阿米尔和哈桑的对话，让人体会到哈桑对阿米尔忠诚的友情。这忠诚的友情才有了阿米尔成年后勇敢地对自己灵魂的救赎。</p><p class="ql-block"> 听完她的分享感悟，每个人都在从心灵深处反思自己——追风筝的人，所追逐的仅仅是风筝吗？</p> <p class="ql-block"> 《一线带班》，多么接地气的书名。这是贺玉洁老师分享的书。</p><p class="ql-block"> 贺老师从作者管建刚的《一线带班》中给我们归纳出：带班时，要抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习，具体介绍了可操作性的方法，又结合自己的实际班级管理及教学中的运用情况来谈。让大家受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 张叶婷老师从专业的角度分享了《语文课程教学论》这本书。</p><p class="ql-block"> 张老师认为：新课标下语文课程的核心理念就是要唤醒学生的自主意识，激发学生的创新精神。而要达到这样一种教学境界，最为重要的是要让语文课堂活起来，调动学生各种感官，把学生带入特定情境。培养学生的思维能力，优化课堂教学。</p><p class="ql-block"> 1、培养学生自主学习能力，让合作探究的理念指导教学，以提高课堂教学效率</p><p class="ql-block"> 2、让尊重和赏识走进语文课堂教学</p><p class="ql-block"> 3、培养学生的问题意识</p><p class="ql-block"> 4、提高自身的素质</p><p class="ql-block"> 在新课程改革的大潮下，作为教师，需要不断的反思和不断的探索。一切从学生出发，促进学生发展。努力创造条件展现学生丰富多彩的个性世界,让语文教学焕发出生命的活力!</p> <p class="ql-block"> 看！大家听得专注，记得认真！</p><p class="ql-block"> 相信通过这次“书香校园”读书分享活动，会让书香浸润校园，会让师生“腹有诗书气自华”。</p> <p class="ql-block"> 李校长对本次活动予以充分肯定。</p><p class="ql-block"> 1、感谢分享的老师们。读书分享具有引领作用，要向分享的老师学习，让读书成为习惯。</p><p class="ql-block"> 2、要多读书。读书是教师终身要做的事，读书让我们知识更广博，读书让我们吸收经验方法，读书让我们的素养更高，情操更高尚。</p><p class="ql-block"> 3、学以致用。将读书所得运用到实践中去，不断反思，不断创新，充实自己，引领学生。</p> <p class="ql-block"> 愿书香浸校园，书韵润人生。</p><p class="ql-block"> 教育，因读书而精彩！</p>