“情牵留守爱暖童心”——班竹镇旦坪幼儿园开展关爱留守儿童系列活动

班竹镇旦坪幼儿园

留守儿童是社会的一个特殊群体。他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。为关注本班留守儿童的身心健康，全面了解留守儿童的家庭、生活情况，促进留守儿童健康成长，我园于2021年3月23日开展了 “情牵留守爱暖童心”关爱留守儿童主题系列活动。 　　首先各班老师开展一次大排查，全面掌握本班留守儿童生活、学习和家庭情况，建立了留守儿童关爱台账。 筹备篇家访篇 　　为了让家访访出实效，我园认真召开了家访专题会议，要求针对以下问题制定家访计划： 一是留守儿童的安全问题。 二是留守儿童的生活问题。 三是留守儿童的教育问题。 　　在家访前，老师们都做了充分的准备。在家访的过程中，教师每到一处，都详细了解、记录留守儿童生活情况、住宿情况以及监护人情况；嘱托爷爷奶奶要管理、关心好幼儿身心健康，并认真向他们讲解当前疫情的防控措施及春季流感及用电、用火、防煤气等安全防范知识；让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任，更是家庭的责任，提醒家长不仅要关心幼儿的学习，也要关注幼儿的情感，希望家长多抽时间陪陪孩子。 记录篇 　　看似简单的文字，却是孩子成长的验证。一篇篇字迹，记录着家长细心的陪同和老师耐心的呵护！ 连线篇 　　“爸爸妈妈，你们工作忙吗？身体好吗？我在幼儿园里生活的挺好的，您们不要牵挂”；“爸爸，天气热了，你和妈妈多注意身体，照顾好自己…”。 　　在孩子和家长视频的同时，教师也和家长进行了交流和沟通，让家长了解孩子在幼儿园的表现。视频对话中，这些孩子有的哭了，有的笑了，有的久久不愿放下电话……视频通话时间虽然不长，但通过这样一个平台让孩子们与远在他乡的父母连线聊天，让孩子们的心灵得到了安慰；通过亲情电话拨打，让留守儿童实现了与父母的异地“连线”，不仅在家长和孩子们之间架起了一座相互沟通的“连心桥”，也增强了孩子们的自信心和安全感，使他们健康快乐成长。 辅导篇 　　老师们除了关注留守孩子们的心理健康，他们的学习情况也是学校关注的重点。学校做了细致的分工，班主任老师不定时的随机辅导。由于这些留守孩子平时缺少家长的辅导，学习方面辅导起来有一定的难度。但老师们没有放弃，而是耐心细致地予以孩子们无微不至的帮助。这些孩子的成绩越来越好，也越来越自信开朗。 礼物篇 　　留守一份真情，奉献一片爱心。爸妈不在的日子，老师陪你度过。3月23日下午，张老师、何老师及王老师为留守儿童送上了蜡笔、绘本及小玩具，为留守儿童送去了满满的关心，送去了新的期望和祝福。孩子们接过礼物分外高兴，感受到了幼儿园大家庭的温暖。 　　通过本次活动的开展，让留守儿童真真切切的感受到幼儿园大家庭的温暖。近年来，旦坪幼儿园一直把关爱留守儿童作为常态化工作来抓，积极为留守儿童创设了快乐、平等、和谐的健康成长环境！这份爱我们将一直延续下去…… 编辑：王美艳审核：张华燚