精准分析提质量，凝心聚力再启航－苏尼特右旗第一中学九年级“一模”成绩分析暨中考备考研讨会

苏尼特右旗第一中学教导处

为了及时总结第一次模拟考试中出现的问题，发现和弥补前半段时间教学中存在的不足，并制定合理有效的备考计划，3月22日下午我校召开了九年级一模成绩分析暨中考备考研讨会，陈校长、教导处人员和九年级全体教师参加了此次会议。 　　段志刚主任主持会议，对我校一模考试的各科成绩和总体成绩做了具体的分析，并与其他学校的成绩进行了比较，充分肯定了我们学校取得的成绩和进步，特别是语文、政治学科，成绩突出，值得表扬。同时也指出我们教学中存在的不足之处，他强调：我们要明确自己的优势，增强对学生的信心；也要看见不足，做到有针对性教学；要鼓足干劲，一鼓作气，争取二模和中考更胜一筹，再创佳绩。 　　会上，各学科教师代表针对考试情况、取得的成绩、存在的问题进行了深刻的分析，根据各学科及学情特点有针对性地对备考做了细致的安排，提出了本学科今后改进的方法与应对策略，明确下一步教学工作目标和措施。 　　语文组代表古变霞老师对此次的考试做了总结，1、一班和二班的学生基础知识得分高；其他班的基础知识积累与运用欠缺，主要体现在会背不会写。2、阅读理解能力差，主要体现在阅读理解审题不清。3、好的学生存在答题角度分析不够全面，缺乏答题技巧。针对以上三种现状，古老师也提出了相应的措施和对策：教学中要夯实基础；提高学生对文言文和现代文的理解和分析能力；提升答题技巧和写作水平，再一次强调学生们书写的重要性。同时，对于中考真题要多做多练，“熟能生巧”，使每一位学生都能够学有所获，学有所成。 　　数学组代表曹庆龙老师指出，筛选复习资料，节选各省市中考题，强化训练选择题和基础题，减少失分；课堂中抽学生讲题，引起学生注意；计算过程中应注意细节，加强对学生进行规范性答题的训练和指导。 　　英语组代表李雪芳老师：词汇掌握不扎实，难以理解和运用，导致阅读理解能力差。因此，词汇要天天考，反复考，边考边练，运用到阅读理解中，并加强写作训练。老师们还要经常鼓励学生，给与信心，使学生们对英语学习更有动力和热情。 　　道德与法治组代表刘跃明老师指出，要提高课堂效率，严查作业，使学生在学习过程中要将碎片化的知识系统化、框架化，答题时提取有效知识，尽量不要出现空卷，教师不放弃每一位学生！ 　　历史组代表武玉琼老师通过数据分析出此次考试中存在的问题，历史平均分低，学生基础知识不扎实，基础分未得。在复习中要强化基础，利用专题框架建构知识体系；从材料中提取历史信息，“史料结合”，提高学生对史实的分析和归纳能力。 　　化学组代表何丽萍老师在发言中指出这次考试的试卷题目比较广泛，考查学生的基础知识的扎实和宽厚，让学生感觉所学知识是有用的，是能够解决现实中的问题，能解释生活现象，用简单的题目传递“宽”和“广”的导向。今后教学中进行分层次和针对性教学，利用课上和课间对学生存在的问题进行查漏补缺；强化实验，回归课本，回归笔记。 　　物理组代表冯昊老师做出分析：此次考试的知识点分散，一班和二班的实验题得分情况较好，其他班级仍需加强练习。同时，直接点出学生们存在的问题主要集中于计算题上，更指出在今后的教学上要“抓基础，扩展知识面，多检查，多提问，专项训练。” 　　最后陈国栋校长作了总结发言：首先感谢老师们辛勤的付出与努力，指出教师们应树立大局观和整体观，做到对待学生要“晓之以理、改变认识、动之以情、培养习惯”；其次要让学生转变学习态度，从“敢”到“会”再到“好”，“授之以鱼，不如授之以渔”，提高学生的学习主动性。同时多关注学生的心理状态，教师和学生多沟通，及时解决学习和生活中的困惑，给与鼓励和信心。希望初三全体师生不忘初心，砥砺奋进，由“追赶者变为超越者”！ 　　此次会议鼓舞了教师的士气，总结了前期教学中的经验教训，为老师们下个阶段的备考工作明确了方向和目标。学校教育不仅要让孩子收获知识，更肩负着育人的使命，老师要时刻关注孩子的成长，激发他们学习的内在动力，让他们自信地成长，为他们的终身发展奠基。“有信心，有决心，有恒心，有耐心”，孩子们，中考路上，老师与你们同行。用心陪伴，静待花开！ 图片：孙学良文字：孙艳梅审核：张林