<p class="ql-block" style="text-align: center;">桃花送香，竹露清响</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 时光清浅，岁月如歌</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撷一束光阴，抚过心间</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">唯有研语的芳华，沉香流年。</p><p class="ql-block"> 为鼓励班主任在教育教学活动中反思教育行为，提高班主任的专业水平，有效促进老师的专业成长，促进校本研训工作，衡东县教师进修学校附属小学决定3月21日开展班主任教育教学论文宣讲比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 颜亚华校长、罗利辉书记携学校众行政领导一起到场观看比赛。</p><p class="ql-block"> 比赛分两组两个赛场进行！</p><p class="ql-block"> 总巡视监管颜亚华校长。</p> <p class="ql-block"> 第一组比赛主持人:附小副校长向琼芳</p> <p class="ql-block"> 巡视监管:罗利辉书记</p> <p class="ql-block"> 十位比赛评委，参赛班主任，观赛学习的众多老师，个个严肃认真对待！</p> <p class="ql-block"> 台上激情演讲，台下专注听讲，动情之处掌声少不了！</p> <p class="ql-block"> 王丽君老师:作为班主任，不仅要有强烈的事业心，责任感，还要有爱心、耐心、恒心和一颗平常心。</p> <p class="ql-block"> 肖艳平老师:</p><p class="ql-block">1.做一个有爱心的班主任，以朋友的身份关心学生，用欣赏的眼光看待学生。</p><p class="ql-block">2.做一个有责任心的班主任，以身作则，用文体活动团结学生，家校共育。</p> <p class="ql-block"> 边青老师:</p><p class="ql-block">1.突破传统观念，创新教育管理方法</p><p class="ql-block">2.强调班级管理中的民主性、平等性</p> <p class="ql-block"> 何婷老师:班主任工作精心而繁琐，我们心中始终要怀有一份对待教育事业的热忱。任何时候，认真做好每一件事，为值得的事情去努力，而我希望，通过我的努力，能换来学生无论遇到什么困难，都能一如既往地勇敢、善良、充满希望。</p><p class="ql-block">不忘初衷，心有笃守，向光而行，终达远方。</p> <p class="ql-block"> 向燕老师:做一名“四用”型班主任，用脑管理，用眼观察，用口教育，用心对待学生和家长。</p> <p class="ql-block"> 陈寅寅老师:既然人民将此重任赋予我们，我们就要任重道远，努力工作，更好地为教育事业服务。</p> <p class="ql-block"> 刘玉芳老师:</p><p class="ql-block">1.狠抓常规，养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">2.细心观察学生，获取学生信任，让其亲其师信其道。</p><p class="ql-block">3.发挥榜样作用，形成良好班风。</p> <p class="ql-block"> 陈淑丽老师:班主任工作的顺利开展离不开来自身边的点点滴滴的爱，学校领导信任的爱，同事互帮互助的爱，家长支持的爱，学生亲赖的爱。</p> <p class="ql-block"> 颜文慧老师:最完美的社会教育是学校教育和家庭教育相结合，班主任在学校教育和家庭教育中起着桥梁的作用。</p><p class="ql-block"> 要实现家校共育班主任需在家长心目中树立威信。利用班级微信群做好沟通渠道，友好相处，共同探讨，共同学习。</p> <p class="ql-block"> 第二组比赛主持人:附小副校长林玉华</p> <p class="ql-block"> 巡视监管:附小常务副校长向凤平</p> <p class="ql-block"> 评委们认真聆听，严谨打分。</p> <p class="ql-block"> 老师们专注倾听，认真学习。</p> <p class="ql-block"> 胥兰兰老师:善用一面墙，许下心中愿望；巧用几分钟，积少成多，以小悟大；借助小相机做一名智慧型班主任；结合一系列活动管理好班级，做一名快乐幸福的班主任。</p> <p class="ql-block"> 杨娟老师:主要是从四个方面着手来开展班主任工作的：习惯养成、常抓不懈；细处关爱，亲近学生；培养班干，发展能力；家校联系，合作交流。</p> <p class="ql-block"> 周霞老师:班级管理中我们除了要用“爱”去感化学生，用“细”观察学生，还要用“严”震住学生。当然，对学生的爱应是“严而有度，爱而有方”，这样才会收到良好的教育效果，实现教育的目标。班主任工作任重而道远...</p> <p class="ql-block"> 许梅老师:从爱出发、从严管理，做一个有宽容心、责任心、爱心、细心的智慧班主任。</p> <p class="ql-block"> 彭迎春老师:班级管理是一项辛苦的工作,更是一门富有创造性的艺术，需要我们有高度的责任心和使命感，更需要讲究科学的方法。</p> <p class="ql-block"> 罗玲丽老师:我的教育理念是每一位学生都是最亮的星星。</p><p class="ql-block">坚持公平公正平等对待每一位学生。</p><p class="ql-block">树立班级典型，约束行为举止。</p><p class="ql-block">关爱学生成长，尊重学生个性。</p><p class="ql-block">培养学生责任感，抗压能力，助人为乐及合作精神。</p> <p class="ql-block"> 陈洪湘老师:班主任如“园丁”，我们的爱给予孩子们阳光温暖，用知识教给孩子们营养，潜移默化之中育孩子们做人的道理。</p> <p class="ql-block"> 许园鸿老师:坚定工作信念:管理班级要“五勤”脚勤、眼勤、口勤、手勤、脑勤；治理班级要严，对待学生要爱！</p> <p class="ql-block"> 廖美红老师:巧抓契机，在活动中融合互信。温润量化，在养成中激发潜能。文化润根，在成长中彼此成全。</p> <p class="ql-block"> 研语流香，温暖了峥嵘岁月。 论文比赛是我们总结经验、交流方法、提高教学质量的良好渠道。"一份耕耘，一份收获"只要我们用心，肯定有收获。让我们在研究中陶冶自己的品德，提高自身的修养，做新时期教育有心人，一路携行，最好的时光在教学相长之路上。</p>