<p class="ql-block"> 为了进一步加强党的基层组织建设,激励党员教师发挥示范引领作用,加强教学改革,促进党员队伍建设,提升业务素质,引领广大教师立足课堂，不断提升业务水平和教学能力，继语文、数学学科党员示范课后，3月22、23日综合学科几位党员教师也纷纷呈现了各具特色的示范研讨课。</p><p class="ql-block"> 体育、音乐、美术、英语学科的四位教师充分运用“分享式教学”理念，以生为本，课课有亮点，节节都精彩！让我们一起走进课堂中吧！</p> <p class="ql-block"> 杨宏斌老师执教的体育课《立定跳远》，课开始后，杨老师率先用学生们熟悉的《兔子舞》来激发学生的学习兴趣，引导学生模仿小兔子进行双脚跳。接着又通过口令“高人”（站立准备）、“矮人”（两臂后摆下蹲）、“超人”（蹬地起跳摆臂展腹），巧妙的将各动作技术环节有效的连接起来，引导学生进行立定跳远的动作技术学习，既方便了学生的记忆，也很好的调动了学生学习的积极性。一节课上在垫子、沙包等器材的辅助下，由近到远，随着器材的变换，学生们在不断挑战自己，努力朝自己的新目标跳跃，小组间比拼，全班展示，一节课学生都在紧张忙碌着，下课时学生满脸汗水，意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 李艳老师执教的音乐课《时间像小马车》，充分调动了一年级“小豆豆”的学习兴趣，激发了他们的探索创编能力！课堂上李老师让孩子们通过聆听、探究、思考、实践等活动，主动去感受音乐，表现音乐，整堂课以时间像小马车这一主题为主线，让孩子们懂得时间的宝贵，教育孩子要珍惜时间，合理利用时间，充分体现了音乐的多元化和人文教育意义，听课老师们也和孩子们一起快乐的载歌载舞，陶醉在音乐艺术魅力中。</p> <p class="ql-block"> 张曼老师执教六年级美术课《剪纸中的古老记忆》，整节课以发现现代生活中的剪纸装饰—了解古代剪纸功能—认识陕西民间剪纸及其代表人物库淑兰—感受抓髻娃娃的奇特造型—剪制抓髻娃娃为主线，带领学生穿越历史，走进民间，感受剪纸魅力，聆听来自于剪纸中的古老记忆，师生在学习剪纸的过程中领略了中国民间剪纸艺术的魅力。</p> <p class="ql-block"> 薛娟老师讲授的是四年级下册第1单元Unit 1 My school Story time。本课以My school为主题，以visit 为主线索，引导学生质疑，发问，寻找答案，合作表达，通过一系列不同的形式让学生自主学习，培养学生主动思考，真正成为课堂的主人。联系实际，让学生作为小导游介绍所在的育英小学，将所学与实践活动相结合，学以致用。通过观看短片My school感受育英恢弘的历史和知行致远的教育理念，和孩子们共同探索校园生活对于我们每个人的意义。希望孩子们通过校园生活，不断历练成长，真诚，自信，成为自己。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 示范课结束后，综合学科全体教师又进行了大教研，评课、议课活动。首先，授课教师进行教学反思，对自己本节示范课的设计意图，环节设置以及不足之处进行了阐述。</p> <p class="ql-block"> 跟岗领导、教研组长、学科教师们分别谈了对示范课的教学建议，直击教学中出现的问题，大家共同进步。</p> <p class="ql-block"> 四位执教教师以新颖独特的教学设计，睿智灵活的教学方法，务实高效的教学过程，关注学生学习成长，关注学生情感体验，有效促进了我校“生本课堂”改革的深入推进，充分展示了育英党员教师立志走在课堂教学改革前列的信心。</p> <p class="ql-block">制作人：李艳</p><p class="ql-block">拍摄： 邢璐</p>