<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 百花齐放，百家争鸣，第二天的讲座与分享同样精彩。</span></p> 抱西瓜 捡芝麻 智慧悟道 <p class="ql-block"> 上午我们聆听了来自北京国培京师教育科学研究院、中国学习方法研究院、中国教学艺术研究院副院长，国培专家孙灵君的讲座《高效教学的智慧与策略》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在讲座中孙老师讲述了作为一个好老师的三条标志：升学率高；分数取得是科学的、道德的，是绿色的、可持续发展的；除了分数以外，关注学生心理健康、精神成长、综合素养等。</p><p class="ql-block"> 孙老师以大量的文字、图片、视频资料为载体，以生动、活泼的语言阐述了高效教学的智慧与策略，引导我们如何寻找教学规律、思路和方法，最终实现高效教学，培养全面发展的人才。</p><p class="ql-block"> 此次报告有效地解决了我们教师长久以来的心头之惑，也为今后教育教学工作的开展进一步指明了前进的方向。与会老师纷纷感叹，孙教授的一席话如“醍醐灌顶”，令人“豁然开朗”。</p> 养习惯 重培养 高效教学 <p class="ql-block"> 杨守敬小学教育集团副校长钟涛分享了杨小高效教学的经验：习惯培养是高效教学的前提；教师培养是高效教学的关键；课堂研究是高效教学的保障。</p> 护生命，促生长，重构空间 <p class="ql-block"> 杭州采荷第二小学教育集团校长吴树超提出以“生命•生态•生长”的“三生理念”为导向，创新智慧教育，构建三维空间，提出“重构未来学习场”的教育理念，依托地域文化，打造校园文化，为学生创造更好的教育生态，培养出拥有优雅生命，自由思想，社会担当，文化教养，品质创新等核心素养的一代新人。</p><p class="ql-block"> 吴校长使我们更深刻体会到让孩子们学会珍视自己的自然生命，并发挥出社会生命的价值，继而使精神生命丰满，幸福、美满地过下去，这便是生命教育的意义所在。</p> 充满爱 有温度 绽放生命 <p class="ql-block"> 宜都市教研室副主任、科学教研员周丹做了题为《尊重，让课堂绽放》的分享。他从构建充满爱意的课堂，构建富有自主的课堂和构建凸显温度的课堂三方面阐述怎样让课堂展现强大的生命力。切中肯綮的分享让与会老师心中荡起了阵阵涟漪。</p> <p class="ql-block"> 老师们感叹今天的学习是智慧的交流，思维的碰撞，视野的拓展。</p> <p class="ql-block">编辑:冉洪平 王丹 </p><p class="ql-block">终审:田龙</p>