<h3> 为进一步推进我校语文教师的语言规范,展现教师良好的人文素养,加强教师基本功训练,提高我校语文教师的朗读能力,促进教师重视朗读教学,加强朗读教学训练与指导,全面提高教师的普通话水平,我校语文教研组于3月23日上午,在学校录播室举行了教师朗读比赛。</h3> <h3> 本次比赛参赛人员为语文组教师以及其他爱好朗读的学科教师,比赛内容为统编语文高年级课本。比赛采取抽签固定次序签,现场诵读。本子次比赛我们邀请了旗小学语文教研员王桂兰老师、第一小学语文教研主任王翠兰老师和我校语文教研组长胡海燕老师当评委。评委老师们从朗读的节奏、普通话发音、语速语调的缓急、停顿是否合理、情感表现和身体语言等方面行了进行了现场打分。</h3> <h3> 伴随着悠扬的乐曲和精美的图片,老师们时而激情澎湃,时而温婉如水,时而高亢,时而低沉……一篇篇如歌如画的经典篇目,在老师或深情或激昂的朗读中被演绎的淋漓尽致,精彩纷呈,掌声此起彼伏。</h3> <h3> 陈文华老师朗读的篇目是统编语文五年级上册第26课《忆读书》</h3> <h3> 霍红光老师朗读的篇目是统编语文六年级下册第9课《那个星期天》</h3> <h3> 包塔娜老师朗读的篇目是统编语文六年级下册第三单元的《别了,语文课》</h3> <h3> 白高娃老师朗读的篇目是统编语文《老师领进门》</h3> <h3> 陈小芳老师朗读的篇目是统编语文六年级下册第11课《十六年前的回忆》</h3> <h3> 晓霞老师朗读的篇目是统编语文六年级下册第8课《匆匆》</h3> <h3> 木兰老师朗读的篇目是统编语文五年级下册第16课《田忌赛马》</h3> <h3> 胡海燕老师朗读的篇目是六年级上册第12课《桥》</h3> <h3> 永泉老师朗读的篇目是统编语文六年级下册第5课《鲁滨逊漂流记》</h3> <h3> 白金锁老师朗读的篇目是统编语文五年级下册第17课《跳水》</h3> <h3> 赵青松老师朗读的篇目是统编语文五年级上册第课《军神》</h3> <h3> 经过激烈的角逐,各位评委老师辛勤工作,最终评选出了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖,学校为各位获奖老师们现场颁发了荣誉证书。</h3> <h3> 此次基本功朗读活动,对进一步规范教师语言,提高语言示范能力,提升语文教师的普通话朗读水平起到了积极的促进作用。我校将以此次活动为契机,继续开展形式多样的教师风采展示活动,为各位教师搭建展示、交流、成长的平台,丰富教师生活,提高教师素养。</h3>